Kort om emnet

Gjennomgang av sentrale tekster og retninger innen jazzforskningen. Hovedvekten vil ligge p? nyere tekster. Jazzforskningens forhold til klassisk musikkvitenskap og "popular musicology" vil v?re en sentral problemstilling.

V?ren 2007 vil kurset ha felles undervisning med MUS4601 Popul?rmusikkanalyse. Dette har bakgrunn b?de i tilgjengelige l?rerressurser og i at fagene inneholder beslektede problemstillinger. Pensum vil inneholde en kjerne som er felles for popul?rmusikk- og jazzinnretningen, og en del med tilleggslitteratur som kan v?re rettet mot jazz eller popul?rmusikk, alt etter hvilken kode man er oppmeldt til.

Hva l?rer du?

Innsikt i s?rtrekk ved forskjellige analytiske tiln?rminer til jazz; kunskap om sentrale begreper og tiln?rminger til jazzforskningen; evne til ? anvende ulike analytiske modeller; ?velse i skriftlig og muntlig fremstilling.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Bachelorgrad. Fordypningsenheten p? 80 studiepoeng fra fordypningsenheten i musikkvitenskap.

Anbefalte forkunnskaper

Kunnskaper tilsvarende fordypningenheten i musikkvitenskap.

Undervisning

Kurset g?r over hele semesteret og er felles for bachelor- og masterstudenter. Det vil bli gitt 10 dobbelttimer undervisning hvorav 8 timer med obligatorisk presentasjon av seminarinnlegg. Et seminarinnleg skal v?re godkjent av fagl?rer f?r studenten kan g? opp til eksamen.
Sentrale temaer er:

  • Jazz som en afrikansk-amerikansk uttrykksform
  • Jazzforskning og -analyse
  • Jazz og legitimeringsprosesser
  • Jazzhistorie
  • Den norske jazzens oppv?kning

Eksamen

Semesteroppgave (20 sider à 2300 tegn, mellomrom ikke medregnet) som leveres til fastsatt frist i slutten av semesteret. Gradert karakterskala benyttes.

Fakta om emnet

Studiepoeng
20
Undervisning
V?r 2009
Eksamen
V?r 2009
Undervisningsspr?k
Norsk