Sp?rsm?l som stilles under sluttevaluering av emnet

1. Midtveisevaluering:

Hva kom fram under midtveisevaluering, og hvordan ble dette fulgt opp?

2. L?ringsm?l og eksamen:

a) I hvilken grad har studentene de n?dvendige forkunnskapene for kurset?

b) Er det god sammenheng mellom kursets l?ringsm?l og vurdering av disse?

c) Hvordan fungerte eksamen dette semesteret?

d) I hvilken grad oppn?dde studentene l?ringsm?lene dette semesteret?

3. Erfaringer:

a) Har dere noen spesielt gode erfaringer med kurset? Har dere gjort noe dere anbefaler andre ? gj?re?

b) Hvilke erfaringer har dere med undervisningsopplegget? Hvor l?rer studentene mest og minst? Er det aktiviteter som b?r endres eller fjernes?

c) Har kurset krav om aktiv deltagelse p? gruppetimer? Hvordan har det blitt registrert, og hvordan har dette fungert? Var gruppene digitale, fysiske eller blanda?

d) Hvordan vurderer dere de tilgjengelige ressursene i kurset (personell, rom, teknisk utstyr og s? videre)?

4. Arbeidsmengde:

a) Hvor mange og hvilken type obligatoriske elementer hadde kurset dette semesteret?

b) Er det samsvar mellom arbeidsmengde for studentene og kursets vekting i studiepoeng? (Normert belastning er 13¨C15 timer i snitt per uke for et 10 studiepoengs emne.)

5. Kommunikasjon med studentene:

Hvilke kanaler har blitt brukt til ? kommunisere med studentene (e-post, Canvas, kunngj?ringer p? semesterside eller annet)? Hvordan har dette fungert? Fungerer noen kanaler bedre enn andre?

6. Eventuelle andre kommentarer og innspill.