Muntlig konteeksamen p? zoom
Konte-eksamen blir en muntlig eksamen over zoom. Du kan lese om muntlig zoom-eksamen her: /studier/eksamen/digital-muntlig-og-mastereksamen/index.html .
Formen p? eksamen
Ved muntlig eksamen er kandidaten selv, eksaminator og sensor til stede. Eksaminator og sensor vil v?re l?rere som dere kan ha m?tt i l?pet av semesteret. Kandidaten skal ha kamera p? og m? organisere en god m?te ? kunne skrive p?, f.eks. ved ? skrive p? egen pad som ogs? logger inn i zoom samtale, eller f.eks. ved ? sette opp en telefon som tar video av et ark som man skriver p?. Pr?v dette ut p? forh?nd sammen med en venn slik at du vet at dette virker.
Det er avsatt 25 minutter til hver student. Det vil ikke v?re anledning til ? bruke tid p? ? sl? opp i hjelpemidler, men det er heller ikke forventet at kandidaten skal huske vanskelige formler. Det kan v?re nyttig ? ha formelarket foran seg og det er lov ? bruke formeler fra dette. Vi ?nsker ? ha en god og positiv atmosf?re og m?let for oss er at kandidaten skal f? muligheten til ? vise sine kunnskaper og ferdigheter.
Du vil f? flere oppgaver p? eksamen. Vi ?nsker at du skal vise hvordan du vil l?se disse oppgavene ved ? tegne og forklare hvordan du tenker. Det forventes at du kan skrive ned likningene du bruker og at du forklarer hvordan du vil l?se dem. Du kan ogs? f? sp?rsm?l om hvordan du vil l?se en oppgave numerisk, men det forventes ikke at du skriver lange programmer, men demonstrerer at du mestrer pensum. Hvis studenten har problemer med ? komme i gang, vil vi konkretisere sp?rsm?let eller hjelpe i gang. Vi kan ogs? stille sp?rsm?l med h?yere vanskelighetsgrad for ? kunne dokumentere h?y kompetanse. Kandidaten kan be om ? f? nye sp?rsm?l dersom man f?ler at man ikke har s? mye ? gi p? det aktuelle sp?rsm?let. Sensor vil ofte gj?re notater underveis om hvilke sp?rsm?l som ble gitt, vanskelighetsgraden p? disse, og hvordan kandidaten har svart. Dette bruker vi som grunnlag til ? sette karakter.
Karaktersetting (fra Fys3110):
KaraktersettingHer gis det bare en karakteristikk for karakterene A, C og E. De mellomliggende karakterene B og D er naturlig ? bruke n?r prestasjonen ligger mellom de gitte karakteristikkene.
Karakteren A karakteriseres ved: Presentasjonen viser at kandidaten b?de behersker begrepene, anvendelsene og det tekniske apparatet, og at han/hun har meget god oversikt over de tematiske sammenhengene. Innenfor pensumets rammer fremst?r kandidaten som en fullverdig samtalepartner for eksaminator og sensor. Fremstillingen er klar, presis og velorganisert med korrekt bruk av fagterminologi. Noen mindre un?yaktigheter kan tillates.
Karakteren C karakteriseres ved: Kandidaten kan gj?re rede for hovedtrekkene i de fleste sentrale begreper, anvendelser, og argumenter, men presentasjonen viser tegn p? manglende oversikt og/eller selvstendighet. Fremstillingen er grei ? forst?, men kan ha en del formelle mangler.
Karakteren E karakteriseres ved: Presentasjonen viser at kandidaten har kjennskap til grunnleggende begreper, anvendelser og teknikker fra flere deler av kurset, men har vanskelig for ? beskrive argumenter og sammenhenger utover det aller mest grunnleggende. Fremstillingen er stort sett forst?elig, men r?per klare feil og misforst?elser.
Eksempler p? oppgaver:
- Forklar hvordan du vil finne det elektriske potensialet og det elektriske feltet i en tre-plate kondensator (fra eksamen H2020) b?de ved Coloumbs lov, ved Gauss lov og ved Laplace likning. Hvordan kan dette brukes til ? finne kapasitansen til kondensatoren?
- Finn det magnetiske feltet fra en sirkul?r krets i xy-planet eller fra en lang linje. Forklar hvordan du vil l?se et slikt problem analytisk og numerisk – hvilke forenklinger vil du gj?re?
- Forklar hvordan du vil finne den elektriske motstanden R for en sylindrisk motstand b?de for str?m langsmed sylinderaksen og for en str?m normalt p? sylinderaksen.
- Forklar hvordan man kan modellere et akson som en elektrisk krets (fra oblig 3), finn et uttrykk for spenningen V(x,t) og forklar hvordan du kan l?se likningene numerisk.
- Finn det elektriske feltet i en plate-kondensator fylt med et dielektrisk materiale. Forklar n?ye hvordan du ressonerer.
R?d
Det kan v?re lurt ? se p? eksamensoppgavene fra de siste 3 ?rene, obligene og gruppe-oppgavene. ?v p? hvordan du forklarer hvordan du l?ser en oppgave uten ? gj?re alle stegene i utledningene.
Du vil f? sp?rsm?l b?de om elektriske og magnetiske felt. ?v deg p? ? anvende Gauss lov, Amperes lov og Faradays lov og forklar hvordan du tenker.
Hvis vi avbryter deg for ? g? videre til en annen oppgave betyr ikke det at du har gjort noe galt, men at vi ogs? ?nsker ? f? belyst andre deler av pensum.