FYS2810 ¨C Prosjektoppgave I

Kort om emnet

Emnet best?r av et forskningsprosjekt i fysikk som innbefatter sammenskriving av forskningsmessige funn og bearbeidede informasjoner og data. Noen prosjektoppgaver involverer praktisk laboratoriearbeid eller teoretiske beregninger innen et spesifikt forskningsprosjekt.

Studenten m? selv finne en veileder som har mulighet til ? tilby en prosjektoppgave.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fullf?rt emne skal du:

• ha f?tt en grundig innf?ring i det valgte prosjekt-temaet.?
• oppn?dd kompetanse i ? planlegge og ? gjennomf?re et forskningsn?rt prosjekt.
• ha l?rt l?re ? gi en vitenskapelig fremstilling av resultatene, skriftlig i form av en prosjektrapport, og muntlig i form av en presentasjon.

Opptak til emnet

Emnet er kun ?pent for studenter p? Fysikk og astronomi (bachelor), Elektronikk, informatikk og teknologi (bachelor), Honours-programmet (bachelor),?Kjernefysikk og nukle?rteknologi (bachelor) og innreisende utvekslingsstudenter.

Opptak til emnet forutsetter at studenten selv tar kontakt med en eller flere vitenskapelig ansatte ved den ?nskede seksjonen ved Fysisk institutt f?r semesterstart, og gj?r avtale om forskningsprosjekt.

VIKTIG: Antall prosjekter som tilbys er sv?rt f?, og varierer fra null til noen f? hvert semester. Det betyr at du ikke kan regne med ? f? opptak p? emnet selv om du er interessert.

Endelig opptak gis f?rst n?r prosjektbeskrivelsen er signert av student og veileder.?Siste frist er 1. september / 1. februar.

Spesielle opptakskrav

I tillegg til?generell studiekompetanse?eller?realkompetanse?m? du dekke spesielle opptakskrav.

Du m? ha:

• Matematikk R1 (eller Matematikk S1 og S2) + R2

Og en av disse:

• Fysikk (1+2)
• Kjemi (1+2)
• Biologi (1+2)
• Informasjonsteknologi (1+2)
• Geofag (1+2)
• Teknologi og forskningsl?re (1+2)

De spesielle opptakskravene kan ogs? dekkes med?fag fra videreg?ende oppl?ring f?r Kunnskapsl?ftet, eller p? andre m?ter.

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med FYS2820 ¨C Prosjektoppgave II.
• 10 studiepoeng overlapp med FYS2830 ¨C Prosjektoppgave III.

Undervisning

Undervisningen best?r av individuell veiledning etter avtale mellom student og l?rer.?Studenten m? selv finne en veileder som har mulighet til ? tilby en prosjektoppgave.

Prosjektbeskrivelse:

Det skal utarbeides en prosjektbeskrivelse som signeres av student og veileder og leveres eller sendes til studieadministrasjonen for godkjenning. Prosjektbeskrivelsen b?r inneholde

• Hensikten med prosjektet
• En fremdriftsplan
• Avgrensning av prosjektet i tid og omfang slik at det fyller de 10 studiepoengene det er ment ? fylle. 10 sp tilsvarer ca 6 uker = ca 250 timer.
• Oversikt over hvilke metoder og instrumenter studenten er ment ? bruke/l?re.
• En risikovurdering
• Veiledning. Som et utgangspunkt kan det v?re naturlig ? avtale intensiv veiledning under oppl?ringsfasen og deretter veiledningsm?ter ¨¦n gang i uken. Dersom studenten forventes ? legge arbeidet til bestemte tider, b?r dette avklares. En student som har en ekstern oppgave, m? ha en intern kontaktperson ved instituttet.
• Medveiledere. Dersom noen andre skal veilede studenten p? prosjektoppgaven eller drive oppl?ring og veiledning p? bestemte metoder eller instrumenter, b?r det g? frem av prosjektbeskrivelsen.

Studentens oppgaver:

Studentens oppgaver skal i hovedtrekk v?re beskrevet i prosjektbeskrivelsen, men noen justeringer underveis vil v?re naturlig. Hvis det blir st?rre endringer av prosjektet, b?r veileder og student justere prosjektbeskrivelsen slik at m?l og ansvarsomr?der fortsatt er klart for begge parter.

Under prosjektarbeidet er studenten en del av labfellesskapet, og deltar i n?dvendige rydde-, vaske og vedlikeholdsoppgaver p? linje med andre brukere av laboratoriet. Studenten skal imidlertid ikke settes til rutinepreget ryddearbeid som normalt ville v?rt utf?rt av teknisk personale.

Undervisningen kan inneb?re?laboratorie- og/eller feltarbeid, og du b?r da?vurdere ? tegne en egen reise- og personskadeforsikring.?Les om hvordan du er forsikret som student.

Veiledning:

Studenten m? f? tilstrekkelig oppl?ring i instrumenter og metoder til ? kunne utf?re prosjektet p? en god og sikker m?te, men forventes ? jobbe med stor grad av selvstendighet. Typen og hyppigheten av veiledning vil variere avhengig av prosjektet og hvilken fase man er i, men det er naturlig at veileder f?lger opp studenten underveis for ? kunne korrigere prosjektet og hjelpe studenten ? tolke resultatene. Veileder b?r ogs? gi tilbakemelding p? arbeidet med prosjektrapporten i sluttfasen

Prosjektrapport:

Ved prosjektets slutt skal studenten utarbeide en prosjektrapport. Prosjektrapporten b?r inneholde:

1. Beskrivelse av prosjektets m?l
2. Bakgrunn for prosjektet
3. Beskrivelse av metoder som er benyttet
4. Resultater
5. Diskusjon og konklusjon

Prosjektrapporten skal v?re skrevet i en vitenskapelig stil, og referanser skal benyttes der det er naturlig, men kravet til teoretisk bakgrunn skal ikke v?re st?rre enn at det lar seg passe inn i oppgavens omfang.

Eksamen

• Skriftlig eksamen i form av en prosjektrapport, som vurderes best?tt/ikke best?tt.
• Avsluttende muntlig eksamen, som vurderes best?tt/ikke best?tt,?best?r av en presentasjon av prosjektarbeidet, etterfulgt av eksaminasjon hvor prosjektet diskuteres.

Prosjektrapporten m? v?re best?tt f?r avsluttende muntlig eksamen.

Frister for gjennomf?ring av prosjektet?

Som eksamensfors?k i dette emnet teller ogs? fors?k i f?lgende tilsvarende emner: FYS2820 ¨C Prosjektoppgave II, FYS2830 ¨C Prosjektoppgave III.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.?

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Om du kan dokumentere at du var syk eller hadde en gyldig grunn til frav?r, har du rett til en utsatt eksamen i f?lge de vanlige eksamensreglene.

Hvis du stryker, kan du f? anledning til ? levere en revidert oppgave innen 1 uke hvis veileder og sensor mener det er faglig grunnlag for det.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.