Kort om emnet

Hvordan brukes makt av hvem for ? bestemme hva som er best for andre? Hvilke ideologier bestemmer hvilken kunnskap vi stoler p? og hvem vi anser som eksperter? Hvordan innvirker moderne styringsformer (som New Public Management) p? kunnskapsutviklingen i helsetjenesten? Ikke minst: Hvordan m? og kan de globale b?rekraftsutfordringer prege beslutninger helsepersonell tar sammen med pasienter? Disse og liknende sp?rsm?l vil bli tematisert med utgangspunkt i aktuell forskning og teori p? feltet. I tillegg vil du opparbeide deg begreper og tenkem?ter til ? analysere din egen ekspertkunnskap kritisk.

 

Hva l?rer du?

Kunnskap

Emnet gir deg

  • kjennskap til sentrale teorier om forholdet mellom makt og kunnskap

  • forst?else for hvordan makt og kunnskap henger sammen i helsetjenesten

  • kunnskap om hvordan forholdet mellom makt og kunnskap kan analyseres

Ferdigheter

Du vil l?re ?

  • analysere situasjoner og dokumenter for ? identifisere kunnskapsmakt

  • legge fram og diskutere egne analyser om makt og kunnskap

  • kritisk diskutere og vurdere egen og andres ekspertmakt

Generell kompetanse

Du som tar dette emnet vil

  • kunne integrere maktperspektiver i din egen forskning

  • kunne formidle og diskutere faglige problemstillinger knyttet til kunnskap og makt i helsefaglig praksis og teori

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Overlappende emner

3 studiepoeng overlapp mot MED3061 – Makt og kunnskap i helsetjenesten

Undervisning

Heldagsundervisning over en uke.

Emnet vil veksle mellom muntlige og skriftelige presentasjons- og diskusjonsformer. Det legges til rette for arbeid med sentrale tekster og caseanalyser basert p? materialet du bringer med deg fra din kliniske virkelighet.

Obligatorisk arbeidskrav/innlevering:

Som forberedelse til undervisningen og til selve eksamenspresentasjonen m? du levere forarbeid til emnet. Detaljer og frist for innleveringen annonseres p? semestersiden eller Canvas.

Eksamen

Eksamen er en forelesning (maksimalt 15 minutter, avhengig av antall studenter p? emnet) over et tema relatert til emnets innhold hvor studentene skal trenes i muntlig formidling av forskning.

Studentene kan velge selv om de ?nsker ? presentere individuelt eller i gruppe.

Emnet er best?tt n?r fagl?rer har godkjent forelesningen.

Som forberedelse til studentforelesningen skal det leveres et forarbeid.

Eksamen gjennomf?res uken etter undervisning.

Sensur

Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
5
Niv?
Master
Undervisning
Eksamen
Hver v?r
Undervisningsspr?k
Norsk