Dette semester skal forberede deg til kommende arbeidsoppgaver med pasienter. Derfor inneholder semesteret en del ”klinisk propodeutik”, hvor du f?r trene p? praktisk arbeide med pasienter. Du f?r i dette semester ogs? en grundig innf?ring i kroppens ford?yelse og ern?ring. I tillegg f?r du grunnleggende kunnskaper om alminnelige sykdommer innenfor disse omr?der.
I beskrivelse av styringsverbene/handlingsverbene i m?lbeskrivelsen har vi benyttet Bloom’s taksonomi for kunnskapsniv?er som best?r av f?lgende niv?er:
- Niv? 1) Angi, nevne, liste opp, huske, gjengi,
- Niv? 2) Forklare, forst?, diskutere, beskrive, gjenkjenne
- Niv? 3) Anvende kunnskap, applisere kunnskap, demonstrere,
- Niv? 4) Analysere, tolke, kritisere
- Niv? 5) Syntese, vurdere, avgj?re
- Niv? 6) Evaluere, sette sammen kunnskap (forskningsniv?), skape.
Vi bruker hovedsakelig kunnskapsniv? 1-3, men vi benytter ogs? niv? 4 enkelte ganger i l?ringsm?lene for semester 4A. Dessuten forventes det at studentene skal kunne tolke/analysere stoffet generelt og bruke kunnskapen p? nye problemstillinger etter gjennomf?rt semester.