OD5930 – Integrert masteroppgave
Kort om emnet
Arbeidet med masteroppgaven foreg?r fra 6. til 10. semester. Selve masteroppgaven teller 20 studiepoeng, mens det obligatoriske forskningsmetodekurset teller 8 studiepoeng. Refleksjonsnotatet som skrives i 10. semester, i forbindelse med ekstern praksis, teller 2 studiepoeng. Til sammen utgj?r masteroppgaven, forskningsmetodekurset, og refleksjonsnotatet 30 studiepoeng.
- Inntil tre studenter kan 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e om én masteroppgave.?Det er ikke anledning til ? skrive alene.
- Oppgaven skal presenteres muntlig av forfatterne i siste semesteruke av OD5200 – Odontologistudiet, 10. semester.
- Emnet OD5930 Masteroppgaven m? best?s i 10. semester. Se punktet om Eksamen.
Retningslinjer for den integrerte masteroppgaven:
Veiledningen for integrert masteroppgave skal benyttes fra og med kull H2019. Gjeldende?retningslinjer?vil bli revidert fortl?pende.
Nominasjon til NTFs studentforskerpris:
Fakultetet nominerer to masteroppgaver til NTFs studentforskerpris. De to masteroppgavene som nomineres f?r muligheten til ? presentere masteroppgaven p? NTFs Landsm?te. Den ene av disse vinner fakultetets pris for beste masteroppgave. Studentene som nomineres f?r dekket reise og en natts opphold i forbindelse med NTFs landsm?te. Vinneroppgaven som k?res under Landsm?tet tildeles et diplom og 20.000 kroner.
Hva l?rer du?
Studenten?skal kunne?redegj?re for tema- og metodevalg, og avgrense problemstillingen. Studenten l?rer ??identifisere og avgrense faktorer som virker inn p? det behandlede problemomr?det, og skal klare ??peke p? ?rsaks-/virkningsforhold eller meningssammenhenger mellom disse faktorene.
Masteroppgaven m? v?re utf?rt i samsvar med gjeldende etiske retningslinjer, og studenten skal vise at de behersker ? foreta forsknings- og profesjonsetiske vurderinger, blant annet ? vurdere n?r det er p?lagt ? innhente n?dvendige godkjenninger (fra?SIKT,?REK?eller lignende).
Gjennom skriveprosessen skal studenten foreta konstruktive fagkritiske vurderinger, ?ve og skjerpe evnen til kritisk tenkning, forst?else, refleksjon, selvstendighet og modning. Studenten skal kunne redegj?re for, analysere, kjenne til, forst? og anvende relevante kunnskaper innen biomedisinske, parakliniske, kliniske og atferdsfaglige disipliner og emner. Studenten skal, gjennom masteroppgaven, vise refleksjon og god oversikt over relevant forskningslitteratur, samt vise evne til kritisk vurdering av vitenskapelig forskningslitteratur og data.
Masteroppgaven skal tydeliggj?re studentens selvstendige vurderinger, dr?fting og forst?else av valgte tema. Den skal vise studentens evne til ? behandle teori, praksis, metode, data og funn p? en kritisk og analytisk m?te.
Studenten skal vise evner til presis og god skriftlig formulering og fremstilling. Masteroppgaven skal ha en oversiktlig disposisjon og fremstillingen skal v?re velstrukturert. Tydelig og klar spr?kf?ring vektlegges. Sitater og kildehenvisninger skal refereres til p? redelig og systematisk vis, for eksempel gjennom bruk av verkt?yet EndNote.
Opptak til emnet
Emnet er forbeholdt studenter p? Odontologi (master – 5 ?r).
Undervisning
Obligatorisk undervisning?i 6. semester:
1. 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录smetodekurset i?OD3200 – Odontologistudiet, 6. semester
Frav?ret kan ikke overstige 15 %. Frav?r registreres.
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录smetodekurset danner basis for arbeidet med den integrerte masteroppgaven. Kurset best?r av: dataanalyse, kritisk litteraturlesing, studiedesign og evidensbasert praksis, bibliotekskurs, klinisk forsking - lovverk og forskrifter, og fagomr?denes presentasjon av temaer for masteroppgaven.
2. Presentasjon av temaer til masteroppgaven og valg av veileder
I forskningsmetodekurset inng?r Presentasjon av temaer til masteroppgaven. P? kurset blir studentene orientert om faglige krav til oppgaven og rammevilk?r, f?r informasjon om mulige temaer for oppgaven, og blir kjent med veiledere fra fagavdelingene p? IKO og fag-/forskningsgrupper p? IOB.
Ta gjerne kontakt med fagomr?dene ved IOB og IKO for ? f? innspill p? valg av tema. Fagomr?dene hilser velkommen kandidatenes egne forslag. Se ogs? eksempler p? temaer til inspirasjon under.
3. Innleveringsfrist?til valg av tema, veileder og gruppe
Fredag i kalenderuke 19 innen kl. 16.00.
Veiledning fra en eller flere veiledere inng?r som en obligatorisk del av arbeidet med masteroppgaven. Hovedveileder m? v?re fra IKO eller IOB, men medveileder kan v?re fra institutter utenfor fakultetet. Studenten m? selv velge veileder og tema for?oppgaven. Studenten oppretter selv kontakt med sin veileder.
Tentativ oppgavetittel/ tema, forfatter(e), veileder(e) og kull studenten tilh?rer (f.eks. kull H20) m? meldes til Namgyal Tsomo Svenningsen og Seldon Dolkar Bhutia, Studieseksjonen, med kopi til Prof. Alix Young Vik, dersom oppgaven er faglig tilknyttet IKO eller Prof. Dipak Sapkota dersom oppgaven er faglig tilknyttet IOB.
?
Veiledende milep?ler for arbeidet med masteroppgaven i?6. - 10. semester:
OD3200/6. semester: Valg av veileder, tema for masteroppgaven og lage en fremdriftsplan i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med veileder. Det skal ogs? avklares om det er n?dvendig ? innhente godkjenninger.
OD4100/7. semester: Prosjektskisse og disposisjonsutkast. Av prosjektskissen skal det bl.a. fremg? hvilken form masteroppgaven skal ha, for eksempel forskningsprosjekt, litteraturstudie eller lignende.
OD4200/8. semester: F?rste skrevne disposisjon skal leveres i Canvas under Kullrom.
OD5100/9. semester: Fortsatt skriving og innlevering av oppgaveutkast.
OD5200/10. semester: Innlevering av siste utkast, godkjenning og innlevering av masteroppgaven.
Evaluering av emnet:
Det er krav om at du?evaluerer arbeidet med masteroppgaven?i 10. semester.
Anbefalt litteratur:
?yen, Simen Andersen & Solheim, Birger. Akademisk skriving. En skriveveiledning. Oslo. Cappelen Damm. 2013.
Gode r?d til skriving av masteroppgave
Eksamen
Frist for innlevering av masteroppgaven i 10. semester:
F?r innlevering m? veileder(e) signere?Skjema for vurdering - Intern sensur (veileder)?f?r oppgaven kan leveres for eksternsensur.
Masteroppgaven leveres inn i Inspera mandag i kalenderuke 18 innen kl. 16:00.?Den leveres kun inn èn gang per masteroppgave.
N?r oppgaven er best?tt skal hver enkelt student i tillegg?laste opp masteroppgaven elektronisk til DUO vitenarkiv via StudentWeb. Sensur faller i uke 21.
Det er obligatorisk ? levere oppgaven?til?DUO vitenarkiv, men?du bestemmer?selv hvorvidt?du vil tillate at oppgaven?publiseres?i DUO. Dersom du ikke tillater dette, vil oppgaven kun skrives ut ved foresp?rsel til aktuelt bibliotek.
For studenter i nedrykk eller permisjoner - Kj?reregler:
Om kj?reregler for innlevering av masteroppgaver for studenter som er enten i permisjoner eller i nedrykk?kan du lese mer?her.
Sensur: En sensorkomité best?ende av tre eksterne sensorer vurderer masteroppgavene. Sensorene er erfarne forskere med odontologisk bakgrunn. Studentene presenterer masteroppgaven muntlig for sensorer, medstudenter og ansatte i siste semesteruke i juni.
Ikke best?tt masteroppgave:?Kandidater som har f?tt underkjent masteroppgaven, leverer en omarbeidet masteroppgave innen 2 uker fra sensurfall. Det er kun mulig ? levere en bearbeidet versjon én gang. En masteroppgave som har f?tt best?tt eksamensresultat kan ikke leveres p? nytt i bearbeidet form.
Vurderingskriterier for den integrerte masteroppgaven i odontologi:
Faglig innhold: Det er ?nskelig at masteroppgaven inneholder et forskningselement, for eksempel som et bidrag til et st?rre forskningsprosjekt. Oppgaven kan ta utgangspunkt i kasuistikker basert p? en klinisk problemstilling, en litteraturstudie relatert til et beskrevet tema, en analyse av tannhelsetjeneste eller en epidemiologisk studie, lab-eksperimenter, sp?rreunders?kelse eller nye innovative undervisningsopplegg.
Problemstilling: Kandidaten skal redegj?re for tema- og metodevalg og avgrense problemstillingen. Oppgaven skal inneholde en dr?fting av resultatenes relevans for studentens kliniske praksis og/eller faglige utvikling. Kandidaten skal identifisere og avgrense faktorer som virker inn p? det behandlede problemomr?det. Det skal pekes p? ?rsaks-/virkningsforhold eller meningssammenhenger mellom disse faktorene. Oppgaven skal v?re realistisk i konklusjonene.
Etisk vurderingsevne: Kandidaten skal gj?re rede for forsknings- og profesjonsetiske hensyn. Oppgaven m? v?re utf?rt i samsvar med gjeldende etiske retningslinjer. Det m? innhentes godkjennelse fra myndighetene (REK) f?r unders?kelsen gjennomf?res, der dette er p?krevet.
Kunnskaper: Masteroppgaven skal demonstrere kandidatens konstruktive fagkritiske vurderingsevne, kritisk tenkning, forst?else, refleksjon, selvstendighet og modning. Kandidaten skal kunne redegj?re for, analysere, kjenne til, forst? og anvende relevante kunnskaper innen biomedisinske, parakliniske, kliniske og atferdsfaglige disipliner og emner. Oppgaven skal reflektere kandidatens gode oversikt over relevant forskningslitteratur og vise kandidatens evne til kritisk ? vurdere vitenskapelig forskningslitteratur og data.
Selvstendighet: Oppgaven skal tydeliggj?re studentens selvstendige vurderinger, dr?fting og forst?else av valgte tema. Den skal vise studentens evne til ? behandle teori, praksis, metode, data og funn p? en kritisk og analytisk m?te.
Fremstilling: Kandidaten skal vise evner til presis og god skriftlig formulering og fremstilling. Oppgaven skal ha en oversiktlig disposisjon og fremstillingen skal v?re velstrukturert. Tydelig og klar spr?kf?ring vektlegges. Sitater og kildehenvisninger skal refereres til p? redelig og systematisk vis, for eksempel gjennom bruk av verkt?yet?EndNote.
Oppgavelikhet: Det m? ikke v?re p?fallende likhet med andre oppgaver som antyder uselvstendighet i skriveprosessen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.