ved en feil har boka Skog, O-J (2006) Skam og skade st?tt p? pensum. Den er ikke pensum v?ren 2018. Ta kontakt med SV-info om du har kj?pt boka i v?r.
Tradisjonen, begrepene:
BOK Mork Lomell, H og Skilbrei (2017) Kriminologi. Universitetsforlaget. 230 sider. Hele boka er pensum, og dukker opp p? ulike steder nedenfor
*Sutherland, E, Cressey, D. Differential association. Fra Copes & Topalli: Criminological Theory, New York: MacGraw Hill. S. 224-226.
*Burgess, R, Akers, R. (2010) A differential association-reinforcement theory of criminal behavior. Fra Copes & Topalli: Criminological Theory, New York: MacGraw Hill. 227-237.
*Hirschi, T. (2010): A control theory of delinquency. Fra Copes & Topalli: Criminological Theory, New York: MacGraw Hill. S 262-272
*Sampson, R.J, Laub, J.H (2005). A general age-graded theory of crime. Fra Farrington, D.P. Integrated developmental & life-course theories of offending. New Brunsvik; Transaction Publishers. 165-83.
*Goode, E, Ben-Yehuda, N. (1994). ”Moral panics: An introduction”, i Moral panics: The social construction of deviance. Oxford: Blackwell. s. 31-65. (33 s).
@Christie, N. (1996). ”Sosial kontroll”. Fra Finstad, L, H?ig?rd, C. Kriminologi. Oslo: Pax: 87-95. (8 s). Fulltekst
@Muehlenhard, C.L; Kimes, L. A. (1999). The social construction of violence: The case of sexual and domestic violence. Personality and Social Psychology Review. 3: 234-245.
Sandberg, S. (2015). Narrativ kriminologi. In press. Ligger i Fronter.
Rus:
*Pedersen, W. Rus, ritualer og regulering (2017). I: Ivar Fr?nes & Lise Kj?lsr?d (red.), Det norske samfunn. Gyldendal Akademisk. ISBN 978-82-05-49021-5. Kapittel 36. s 205 - 225
*Pedersen, W (2017). Ungdommens rusdelte Oslo. Fra Ljunggren, J. Oslo: Ulikhetenes by. Cappelen Damm, s 293-305.
*Andersen, Patrick Lie; Pedersen, Willy & Bakken, Anders (2017). Russetid i Oslo. Hvem deltar? Hvem feirer hardest?, I: J?rn Ljunggren (red.), Oslo - ulikhetenes by. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202521615. Kapittel 14. s 307 - 323
BOK: Sandberg, S/ Pedersen, W (2010): Cannabiskultur. Oslo: Universitetsforlaget. 205 sider.
Pedersen, Sandberg, Copes (2015). High speed: Amphetamine use in the context of conventional culture. Deviant Behavior, in press. 15 sider. Ligger i Fronter.
Reaksjonssystemet:
BOK: Maruna, S. (2001). Making good. How ex-convicts reform and rebuild their lives. Washington DC: APA. Utdrag: Introduction + kap 1,4,5,6,7,8. Samlet 120 sider.
Braitwaithe, J. (1989). “Reintegrative shaming”. Fra McLaughlin et al. (2006). Criminological Perspectives. Essential readings. London: Sage. 3 s (Fronter)
*Ugelvik, T. (2012). “Mat som straff”. I Ugelvik og Neumann: Mat/viten. Tekster fra kunnskapens kj?kken. Oslo: Universitetsforlaget. 17 s.
@Christie, N. (1977).”Conflicts as property”. British Journal of Criminology, 17: 1-15. 15 s. Fulltekst
Totalt antall sider ca 900 sider.
Salg av pensum
All pensumlitteratur kan kj?pes p? Akademika. B?ker og kompendier/kopisamlinger f?r du kj?pt i underetasjen p? Akademika. Kompendier kan kj?pes i skranken til Kopiutsalget. Ved kj?p av kompendier/kopisamlinger hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Studenter uten studierett har full tilgang til ? kj?pe kompendier s? sant de har betalt semesteravgift og har registrert seg.
@- artikler
Pensumbidrag merket med @ finnes tilgjengelig i Bibsys e-tidsskrifts databaser. For ? f? tilgang til artiklene som er tilgjengelig p? internett er det n?dvendig ? bruke en datamaskin i UiO’s nettverk. Dette fordi Universitetsbiblioteket har betalt for abonnement for sine studenter og ansatte, og denne tilgangen kontrolleres gjennom maskinens IP-adresse. Dersom man ?nsker ? laste ned tekstene fra sin maskin hjemme, m? man v?re koblet opp til UiO’s nettverk via VPN-klient.
I noen databaser for e-tidsskrifter er det ikke mulig ? lenke direkte til pdf-filen. I disse tilfeller er det lenket til innholdsfortegnelsen eller til tidsskriftet hvor man s? kan finne riktig artikkel og laste ned den aktuelle teksten. Tilgjengeliggj?ring via internett er en fordel da det gir tilgang til deler av pensum p? et tidligere tidspunkt enn ved trykking av kompendier, samt at studenter kan velge ? lese p? skjerm. Ved utskrift betaler studenter for dette utover utskriftskvoten, men dette er ogs? rimeligere pr side enn kj?p av kompendier pr trykt side.