B?ker:
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): Social Theory. Twenty Introductory Lessons
Lukes, Steven (2004): Power: A radical view. 2nd edition
1. Talcott Parsons som utgangspunkt for sosiologisk teoridannelse
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “The classical attempt at synthesis: Talcott Parsons”, kap. II i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (22 sider)
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Parsons on the road to normative functionalism”, kap III i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (24 sider)
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Parsons and the elaboration of normative functionalism”, kap. IV i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (25 sider)
2. Sosiologisk forst?else og forklaring I
@Mj?set, Lars (2007): “ Om teori p? h?yt og lavere niv?”, s. 333-375 i Johs. Hjellbrekke, Ole J. Olsen & Rune Sakslind (red.), Arbeid, kunnskap og sosial ulikhet. Festskrift til Olav Korsnes. (25 sider) Tilgjengelig p? internett
*Pawson, Ray (2000) “Middle-range realism”, i Archives Europeennes de Sociologie, vol. 41 (2) (42 sider)
@Hacking, Ian (2002): “ Inaugural lecture: Chair of Philosophy and History of Scientific concepts at the Collège de France, 16 January 2001”, i Economy and Society, vol 31 (1) (13 sider) Tilgjengelig p? internett
3 Sosiologisk forst?else og forklaring II
*Elster, Jon (1989), “Unintended consequences”, kap. X i Nuts and Bolts for the Social Sciences.” (10 sider)
*Elster, Jon (1989), “Collective Action”, kap. XIII i Nuts and Bolts for the Social Sciences.” (10 sider)
*Hedstr?m, Peter og Peter Bearman (2011): “What is analytical sociology all about? An introductiory Essay”. I Handbook of Analytical Sociology, side 3-24. (21 sider).
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009), “Neo-utilitarianism”, kap. V i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (28 sider)
4. Situasjoner og relasjoner
*Goffman, Erving (1981): “Footing”, i Forms of Talk. (36 sider)
@Davies, Bronwyn & Rom Harré (1990): “Positioning. The Discursive Production of Selves”, i Journal for the Theory of Social Behaviour, 20 (1), s. 43–63 (16 sider) Tilgjengelig p? internett
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Interpretive approaches (1): symbolic interactionism”, kap. VI i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (27 sider)
5. Akt?r, rasjonalitet, institusjonell kontekst
*Merton, Robert (1968), “Science and Democratic Social Structure”, Kap XVIII i Social Theory and Social Structure (11 sider)
@Boudon, Raymond (2003), “Beyond Rational Choice Theory”, Annual Review of Sociology, vol. 29, s. 1- 21. (20 sider) Tilgjengelig p? internett
*Kalleberg, Ragnvald (2009): “Can normative disputes be settled rationally? On Sociology as a normative discipline.” In Cherkaoui, M. and Hamilton, P. eds. Raymond Boudon. A Life in Sociology. Oxford, UK: The Bardwell Press. Vol. 2, pp. 251-269. (19 sider)
*Merton, Robert (1996): “Sociological Ambivalence”, kap. 11 i Robert K. Merton On Social structure and science (9 sider)
*Merton, Robert (1973), “The Ambivalence of Scientists”, s. 383-412 i Robert K. Merton The Sociology of Science. Chicago: University of Chicago Press (29 sider)
6. Kultur, konstruksjon og symboler
*Searle, John (1995): “Creating institutional facts”, Kap. 2 i The Construction of Social Reality. (20 sider)
@Hacking, Ian (1997): “Searle, reality and the social”, s. 83-92 i History of the Human Sciences, vol. 10 No. 4. (9 sider) Tilgjengelig p? internett
@Searle, John R. (1997): “Replies To Critics of the Construction of Social Reality”, s.103-110 i History of the Human Sciences, vol. 10 No. 4. (7 sider) Tilgjengelig p? internett
*Engelstad, Fredrik (2003): “Hegemoni – makt, dominans og kultur”, s. 307-23 i G. Liest?l, B. Skov, O. Solum (red.), Mellom mediene. (23 sider)
7. Makt – handling, forst?else, nettverk
Lukes, Steven (2004): Power: A radical view. 2nd edition. S. 14–59 (45 sider).
@Dowding, Keith (2006): “Three-Dimensional Power: A Discussion of Steven Lukes’ Power: A Radical View”. S. 136-145 i Political Studies Review, vol. 4. (10 sider) Tilgjengelig p? internett
*Foucault, Michel (1982): “The Subject and Power”. S. 208–226 i Hubert L. Dreyfus og Paul Rabinow, Michel Foucault: Beyond Structuralism and Hermeneutics. (18 sider)
@Dahl, Robert A. (1957): “The Concept of Power”, s. 201-15 i Behavorial Science, 2:3 (1957:July) (14 sider) Tilgjengelig p? internett
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Anthony Giddens? theory of structuration and the new British sociology of power”, kap. XII (+ s. 355-64) i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (36 sider)
8. Erfaring og st?sted
*Scott, Joan (1992): “Experience”, Kap. 2 i J. Scott & J. Butler, (eds.): Feminists Theorize the Political. (18 sider).
*Smith, Dorothy (2005), “Knowing the Social”, Kap. 2 i Institutional Ethnography. A Sociology for People. (19 sider)
*Smith, Dorothy (2005), “Experience as Dialogue and Data”, Kap. 6 i Institutional Ethnography. A Sociology for People. (22 sider)
@Hart, Randle J. og Andrew McKinnon (2010): “Sociological Epistemology: Durkheim?s Paradox and Dorothy E. Smith?s Actuality”, s. 1038-1054 i Sociology, vol 44(6). (16 sider) Tilgjengelig p? internett
9. Ulike perspektiver p? klasse
@Olin Wright, Erik (2005): “Foundations of a neo-Marxist class analysis”, kap. 1 i Erik Olin Wright (ed) Approaches to Class Analysis (26 sider) Tilgjengelig p? internett
@Breen, Richard (2005): “Foundations of a neo-Weberian class analysis”, kap. 2 i Erik Olin Wright (ed) Approaches to Class Analysis (20 sider) Tilgjengelig p? internett
@Weininger, Elliot B. (2005): “Foundations of a Pierre Bourdieu’s class analysis”, kap. 4 i Erik Olin Wright (ed) Approaches to Class Analysis (36 sider) Tilgjengelig p? internett
@Olin Wright, Erik (2005): “Conclusion: If ‘class’ is the answer, what is the question?”, s. 180–192 i Erik Olin Wright (ed) Approaches to Class Analysis (12 sider) Tilgjengelig p? internett
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Between structuralism and theory of practice: The cultural sociology of Pierre Bourdieu ”, kap. XV i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (30 sider)
10. Kritisk teori og modernitetsanalyse
*Habermas, Jürgen: “Det sivile samfunn og rettsstaten”, s. 65-78 i Kraften i de bedre argumenter (13 sider)
*Habermas, Jürgen (1984): “Rationality” – A Preliminary Specification”, s. 8-23 i The Theory of Communicative Action (Volume One). (15s)
*Habermas, Jürgen (1984): “The Problem of Understanding Meaning in the Social Sciences”, s. 107-117 i The Theory of Communicative Action (Volume One) (10s)
@Kalleberg, Ragnvald (2013): “Scholarly texts’ influence on the 2004 revision of the Norwegian Constitution’s Article 100”. Kommer i K. Gammelgaard, E. Holm?yvik, M. Ringvej eds. (2013), Textualizing Democracy. On the Norwegian Constitution 1814-2014. (14 sider) Vil bli gjort tilgjengelig p? internett
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “Habermas? `theory of communicative action”, kap. X i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (27 sider)
9. Sosiologiske samtidsdiagnoser:
Individualitet og identitet. Giddens, Beck og Bauman.
*Giddens, Anthony (1991): “The Emergence of Life Politics”. S. 209-231 og noter s. 240-241, i Modernity and Self-Identity. Self and Society in the Late Modern Age. (24 sider)
*Beck, Ulrich og Elisabeth Beck-Gernsheim (2009): “A Life of Ones's Own in a Runaway World”, S. 22-29 i Individualization. (8 sider)
*Beck, Ulrich og Elisabeth Beck-Gernsheim (2009): “Beyond Status and Class?” S. 30-41 i Individualization. (11 sider)
*Bauman, Zygmunt (2000), “Foreword: On Being Light and Liquid”. S. 1–15 i Liquid Modernity. Cambridge: Polity Press. (15 sider)
*Bauman, Zygmunt (1997): “Tourists and Vagabonds: the Heroes and Victims of Postmodernity”. S. 83-94 in Postmodernity and its Discontents. (9 sider)
Joas, Hans og Wolfgang Kn?bl (2009): “A crisis of modernity? New diagnoses (Ulrich Beck, Zygmunt Bauman, Robert Bellah, and the debate betwen liberals and communitarians”, kap. XVIII i Social Theory. Twenty Introductory Lessons (37 sider)
All pensumlitteratur kan kj?pes hos Akademika. B?ker og kompendier/kopisamlinger f?r du kj?pt i underetasjen p? Akademika. Kompendier kan kj?pes i skranken til Kopiutsalget. Ved kj?p av kompendier/ kopisamlinger hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Studenter uten studierett har full tilgang til ? kj?pe kompendier s? sant de har betalt semesteravgift og har registrert seg.
@ - artikler
Pensumbidrag merket med @ finnes tilgjengelig i Bibsys e-tidsskrifts databaser.
For ? f? tilgang til artiklene som er tilgjengelig p? internett er det n?dvendig ? bruke en datamaskin i UiO’s nettverk. Dette fordi Universitetsbiblioteket har betalt for abonnement for sine studenter og ansatte, og denne tilgangen kontrolleres gjennom maskinens IP-adresse. Dersom man ?nsker ? laste ned tekstene fra sin maskin hjemme, m? man v?re koblet opp til UiO’s nettverk via VPN-klient.
I noen databaser for e-tidsskrifter er det ikke mulig ? lenke direkte til pdf-filen. I disse tilfeller er det lenket til innholdsfortegnelsen eller til tidsskriftet hvor man s? kan finne riktig artikkel og laste ned den aktuelle teksten.
Tilgjengeliggj?ring via internett er en fordel da det gir tilgang til deler av pensum p? et tidligere tidspunkt enn ved trykking av kompendier, samt at studenter kan velge ? lese p? skjerm. Ved utskrift betaler studenter for dette utover utskriftskvoten, men dette er ogs? rimeligere pr side enn kj?p av kompendier pr trykt side.