B?ker:
Kvale og Brinkmann (2009), Det Kvalitative 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sintervju. Oslo: Gyldendal Akademisk. s. 19-78. 155-294 (198 s.)
Skeggs, Beverley (1997), Formations of Class and Gender: Becoming Respectable. London: Sage. 1997 s. 1-74 (74 s.)
Kvalitative data
*Atkinson, P., and A. Coffey (2003), Revisiting the relationship between participant observation and interviewing. I: J. F. Gubrium and J. A. Holstein (red.), Postmodern interviewing. London: Sage. s. 109–122. (13 s.)
*Gobo, Giampietro (2007), Sampling, Representativeness and Generalizability. I: Seal et al. Qualitative Research Practice. Sage. London (s. 15).
@Goffman, Erving (1989), "On Fieldwork." Journal of Contemporary Ethnography 18-2 (july): s. 123-132- (9 s.) Tilgjengelig p? internett
*Hammersley, Martyn (1992), Chpt. 9. Deconstructing the qualitative-quantitative divide." In What`s wrong With ethnography. s. 159-173 (14 s.)
@Shammas, Victor L. (2014), The pains of freedom: Assessing the ambiguity of Scandinavian penal exceptionalism on Norway's Prison Island. Punishment & Society, 16(1): 104-123. (19 s.) Tilgjengelig p? internett
*Van Maanen, John.( 2011 [1988]), Tales of the Field. Chicago: The University of Chicago Press. kap. 1 og 2. pp. 1-44. (44 s.)
*Wacquant, Loic (2004), Body & Soul: Notebooks of an Apprentice Boxer. Oxford: Oxford University Press. Pp. 13-41 (28 s.)
*Holstein, J. A. and J. F. Gubrium (2003), Active Interviewing. I: J. F. Gubrium and J. A. Holstein (red.), Postmodern interviewing. London: Sage. s. 67-81. (14 s.)
*Krogstad, Anne og Aagoth Storvik (2012), Picturing Politics: Female Political Leaders in France and Norway. Historical Reflections/Reflexions Historiques, 38 (3): 129-152. (24 s.)
Krogstad, Anne (2014), Kunsten ? gj?re ingenting, men v?re alt. Nordiske statsministeres profilbilder p? Facebook. Rhetorica Scandinavia (s. 23). (Legges p? Fronter)
*Ryen, Anne (2002), Sentrale paradigmer innen kvalitativ forskning. I: Det Kvalitative Intervju. Fra vitenskapsteori til feltarbeid. Bergen: Fagbokforlaget. s. 60-72. (12 s.)
*Ryen, Anne (2007), Ethical Issues. I: Seal et al. Qualitative Research Practice. Sage. 218-235 (17 s.)
@Ryghaug, Marianne (2002): ? bringe tekster i tale - mulige metodiske innfallsvinkler til tekstanalyse i statsvitenskap. Norsk statsvitenskapelig tidsskrift, 4: 304-327. (23 sider).
*Silverman, David (2001), Interpreting Qualitative Data Methods for analysing Talk, Text and Interaction. Second Edition. London: Sage. Kap 1 og 2. s 1-42. (41 s.)
Kvalitative analyseformer
*Tjora, A. (2012), Kvalitative forskningsmetoder i praksis, 2. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 5. (17 s.)
@Dyer, W.G. Jr & A. L. Wilkins (1991), Better stories, not better constructs, to generate better theory: a rejoinder to Eisenhardt, Academy of Management Review 16(3): 613-619. (6 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Eisenhardt, K.M. (1989): Building Theories from Case Study Research. Academy of Management Review 14(4): 532-550. (18 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Eisenhardt, K.M. (1991): Better stories and better constructs. The case for rigor and comparative logic. Academy of Management Review 16(3): 620-627. (7 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Flyvbjerg, B. (2006): Five Misunderstandings About Case-Study Research. Qualitative Inquiry 12(2): 219-245. (26 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Harper, D. (2002): Talking about pictures: a case for photo elicitation. Visual Studies 17(1): 13-26. (13 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Vassenden, A. & M. Andersson (2010): When an image becomes sacred: photo-elicitation with images of holy books. Visual Studies 25(2): 149-161. (12 s.) Tilgjengelig p? internett Tilgjengelig p? internett
@Widerberg, Karin (2007), Institusjonell etnografi - en ny mulighet for kvalitativ forskning? Sosiologi i dag, 37 (2): 7-27 (21 s).
@ Smith, Dorothy (2003), Making sense of what people do: A sociological perspective. Journal of Occupational Science, 10 (1): 61-64 (4 s.).
*Rua, Marte (2012), Hva gj?r fengselsleger? En institusjonell etnografi om isolasjon og helse. Institutt for kriminologi og rettssosiologi (1): 19-46 (27 s).
*McCoy, Lisa (2006). Keeping the institution in view: working With interview accounts of everyday experience. I Smith (red.) Institutional Ethnography as Practice. New York: Rowman & Littlefield Publishers. s.109-125. (26 s.)
*Marie Campbell and Frances Gregor (2008), Mapping social relations: a primer in doing Institutional ethnography. Toronto: University of Toronto Press. Kap. 5 s. 83-103. (20s.)
*Gubrium, J. F. og J. A. Holstein (2009), Analyzing Narrative Reality. London: kap 1 og 2. Sage. s. 1-26. (26 s.)
@Polletta, Francesca, Pang Ching Bobby Chen, Beth Gharrity Gardner, and Alice Motes (2011), ‘The Sociology of Storytellin’" Annual Review of Sociology 37, s.109-130. (21s.)
@Sandberg, Sveinung (2010), ‘What can “lies” tell us about life? Notes towards a framework of narrative criminology’ Journal of Criminal Justice Education, 21(4), s. 447-465. (18 s.)
@Sandberg, Sveinung (2009), ‘A narrative search for respect’ i Deviant behavior 26(5), s. 487-510. (23 s.)
@Grue, J. (2011), ‘Discourse analysis and disability: Some topics and issues’, Discourse & Society, 22 (5): 532-546 (15 s.)
*Fairclough, Norman (2001 [1989]), Language and Power. Kap. 6 s. 117-140. (23 s.)
*van Dijk, Teun (2006 [1997]), Discourse as Structure and Process. Kap. 1 1-34. (34 s.)
@Breeze, Ruth (2012), ‘Legitimation in corporate discourse: Oil corporations after Deepwater Horizon’ i Discourse & Society, 23, s. 3-18. (15 s.)
*Seale, Clive (2007), Quality in qualitative research. I: Seal et al. Qualitative Research Practice. Sage. London (17s.)
Miller, Jody. 2013. Epistemology and Rigor in Criminological Research: An Exploratory Journey. henk Elffers Festschrift. Amsterdam: NSCR. (12 s.) (Legges p? fronter)
TILLEGGSLITTERATUR:
Alvesson, M & Sk?ldberg, K. (2008), Tolkning och reflektion. 2. utg. Lund: Studentlitteratur.
Alvesson, Mats & Sk?ldberg, K. (2009), Reflexive Methodology, 2nd ed. Los Angeles: Sage.
Becker, H.S. (1998) Tricks of the Trade: How to Think about Your Research While You’re Doing It. Chicago: The University of Chicago Press.
Bourgois, Philippe. 1995. In Search of Respect: Selling Crack in El Barrio. Cambridge: Cambridge University Press.
Denzin, N.K. (2001), The reflexive interview and a performative social science. Qualitative Research, 1, 23-46.
Fog, Jette (2005), Med samtalen som udgangspunkt. K?benhavn: Akademisk forlag
Geertz, Clifford (1973), Thick description: Toward an interpretive theory of culture. Pp. 3-30 i The Interpretation of Cultures. New York: Basic Books.
Hammersley, M. (2008), Questioning Qualitative Inquiry. London: Sage.
Huberman, A.M. & Miles, M.B. (red.)(2002) The Qualitative Research Companion. Thousand Oaks: Sage.
*Joas, H. og Kn?bl, W. (2009), Interpreative approaches (1): symbolic interactionism. I. Joas, H og Kn?bl. Social Theory: Twenty introduction lectures. Cambridge: Cambridge University Press (s. 150-174). (24.s)
Joas, H. and Kn?bl, W. (2009), Interpreative approaches (2): etnomethodology. I: Joas, H og Kn?bl. Social Theory: Twenty introduction lectures. Cambridge: Cambridge University Press
Jacobsen, M. H og Jensen, S. Q. (2012), Kvalitative utfordringer. K?benhavn: Hans Reitzels Forlag.
Krogstad, Anne (2013), Avatarpolitikk og visuell retorikk. Profilbilder p? Facebook. Tidsskrift for samfunnsforskning 54.02: 154-184.
Shamus, Khan R. 2012. Privilege: The Making of an Adolescent Elite at St. Paul's School. Princeton: Princeton University Press.
Platt, J. (1999): ‘What Can Case Studies Do?’ In A. Bryman and E.G. Burgess (eds.):Qualitative Research, Chapter 9, s. 160-179.
Silverman, David (2010), Doing Qualitative Research 3. ed. London: Sage, kap. 17-21. s.311- 358. (47 s.)
Salg av pensum
All pensumlitteratur kan kj?pes p? Akademika. B?ker og kompendier/kopisamlinger f?r du kj?pt i underetasjen p? Akademika. Kompendier kan kj?pes i skranken til Kopiutsalget. Ved kj?p av kompendier/kopisamlinger hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Studenter uten studierett har full tilgang til ? kj?pe kompendier s? sant de har betalt semesteravgift og har registrert seg.
@ - artikler
Pensumbidrag merket med @ finnes tilgjengelig i Bibsys e-tidsskrifts databaser. For ? f? tilgang til artiklene som er tilgjengelig p? internett er det n?dvendig ? bruke en datamaskin i UiO’s nettverk. Dette fordi Universitetsbiblioteket har betalt for abonnement for sine studenter og ansatte, og denne tilgangen kontrolleres gjennom maskinens IP-adresse. Dersom man ?nsker ? laste ned tekstene fra sin maskin hjemme, m? man v?re koblet opp til UiO’s nettverk via VPN-klient.
I noen databaser for e-tidsskrifter er det ikke mulig ? lenke direkte til pdf-filen. I disse tilfeller er det lenket til innholdsfortegnelsen eller til tidsskriftet hvor man s? kan finne riktig artikkel og laste ned den aktuelle teksten. Tilgjengeliggj?ring via internett er en fordel da det gir tilgang til deler av pensum p? et tidligere tidspunkt enn ved trykking av kompendier, samt at studenter kan velge ? lese p? skjerm. Ved utskrift betaler studenter for dette utover utskriftskvoten, men dette er ogs? rimeligere pr side enn kj?p av kompendier pr trykt side.