PSY9190 ¨C Den kvalitative forskningsprosessen I

Kort om emnet

Emnet tar for seg den kvalitative forskningsprosessen (dataproduksjon, analyser og resultatpresentasjon). Temaene for hver gang vil v?re styrt av de utfordringer deltakerne m?ter i sine prosjekter, men l?rerne vil s?rge for at sentrale fenomener i den kvalitative forskningsprosessen blir dekket. Hovedvekten vil ligge p? analysearbeidet. Framlegging av relevante tekster vil inng? i opplegget.

PSY9190 kan gjerne utvides med PSY9195.?

Hva l?rer du?

Kunnskapsm?l

Du skal kunne

• Forst? analysearbeidet som et element integrert i forskningsprosessen; som et skritt p? veien mellom forskningssp?rsm?l og resultatformidling.
• Reflektere over sammenhengen mellom fenomenforst?else og metodiske framgangsm?ter.

Ferdighetsm?l

Du skal kunne

• identifisere analytiske muligheter i et empirisk materiale.
• begrunne og gjennomf?re analyser av kvalitativt materiale hentet fra eget og andres prosjekt.
• Ta for deg utvalgte tekster om sentrale teoretiske sp?rsm?l (som refleksivitet, transparens, generalisering) og gj?re stoffet relevant for eget arbeid.?

Generell kompetanse

Du skal kunne

• Vurdere og dr?fte eget og andres faglige arbeid i en ?pen, kritisk og konstruktiv debatt

Opptak til emnet

Phd kandidater ved PSI melder seg opp via Studentweb. Ta kontakt med administrasjonen hvis du opplever problemer med p?melding.?

S?kere som f?lger andre doktorgradsprogrammer, kan s?ke om deltakelse, men kan ikke v?re sikre p? ? f? plass. ?vrige s?knader gj?res via dette nettskjemaet.

S?knadsskjemaet ?pner 3.desember 2024. P?meldingsperioden st?r i nettskjemaet og du f?r en e-post kort tid etter s?knadsfristen dersom du f?r plass p? kurset.?

Du m? melde deg opp til PSY9190 f?rst. Hvis du har f?tt PSY9190 best?tt kan du melde deg opp til PSY9195.?

Obligatoriske forkunnskaper

Alle deltakere m? v?re tatt opp p? et PhD-program enten ved UiO eller eksternt. Du m? ha fullf?rt PSY9250, eller kunne dokumentere tilsvarende kunnskaper.

Overlappende emner

• 2 studiepoeng overlapp med PSYFL5406 ¨C Den kvalitative forskningsprosessen I.

Undervisning

Emnet vil ta for seg en rekke av de valgene forskerne blir stilt overfor i de forskjellige stegene i forskningsprosessen, ved ? analysere muligheter og dr?fte begrunnelser for de valgene man tar. Temaene for hver gang vil v?re styrt av de utfordringer deltakerne m?ter i sine prosjekter (planlegging og gjennomf?ring av dataproduksjon, valg av analysetiln?rming, utvikling av analyse, formidling av resultater i anerkjente kanaler), men seminarlederne vil s?rge for at sentrale fenomener i den kvalitative forskningsprosessen vil bli dekket i l?pet av PSY 9190 og PSY 9195. Hovedvekten p? PSY 9190 vil ligge p? analysearbeidet. Framlegging av relevante tekster vil inng? i opplegget. Undervisningen vil legge vekt p? utvikling av faglig og personlig refleksivitet i arbeidet med Phd-prosjektet. Undervisningsspr?ket er i utgangspunktet norsk, men undervisningen kan ogs? g? p? engelsk, avhengig av deltakerne.

Tre ganger ¨¢ 4 timer

Det er n?dvendig med minimum 80% oppm?te for ? f? emnet godkjent. Hvis du har mindre oppm?te enn kravet kan du f?lge kurset igjen et senere semester.?

Eksamen

Studiepoengsuttelling:

2 studiepoeng (SP/ECTS) for ? f?lge undervisningen, innfri arbeidskravene (se under) og best? eksamen (hjemmeoppgave).

F?lgende arbeidskrav skal v?re gjennomf?rt og godkjent f?r man kan framstille seg til eksamen:

• Innlevert prosjektbeskrivelse to uker f?r oppstart. Prosjektbeskrivelsen skal f?lge malen som sendes ut i forkant (2-3 sider).
• Refleksjonsnotater som sendes inn etter hvert m?te, der hver deltaker gj?r det som ble tatt opp, relevant for sitt prosjekt (1-2 sider).
• Aktiv deltakelse p? kurset med presentasjoner av eget prosjekt, kommentarer til andres prosjekter og presentasjon av faglitteratur.

Krav til hjemmeoppgaven: Hjemmeoppgaven tar utgangspunkt i prosjektbeskrivelsen som ble innlevert f?r kurset, og skal v?re en videreutvikling av denne, basert p? blant annet egne refleksjonsnotater som er innlevert underveis. Den utformes med hovedvekt p? utfordringer i analysearbeidet i kandidatens eget prosjekt. N?rmere spesifisering av den enkeltes oppgave avtales med kursleder. Hjemmeoppgaven skal skrives p? norsk, svensk, dansk eller engelsk, v?re p? 2000 - 2500 ord (+ referanseliste i APA-format), 1,5 linjeavstand, 2,5 cm marg p? begge sider, font 12 og med nummererte sider.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.