STV4020 - V?r 2004

STV 4020 formål, krav og forelesningsplan- våren 2004

Undervisningsorganisering | Evaluering | Forelesingsplan | Forelesingsrekke 1 | Forelesingsrekke 2 | Forelesingsrekke 3 | Ukeplan

Formål

Emnet skal kvalifisere studentene slik at de selv kan foreta empiriske og teoretiske under­søkelser innenfor stats­vitenskap. Det legges vekt på:

•  å utvikle forståelse for statsvitenskapelig forskning som et kollektivt prosjekt ved å vekt­legge litteratursøking og drøfting av tidligere arbeider som grunnlag for egne hypoteser,
•  å forstå betydningen av en teoretisk begrunnet og avgrenset problemstilling som utgangs­punkt for eget empirisk og teoretisk arbeid, og spesielt på betydningen av eksplisitt for­mu­lerte hypoteser,
•  å forstå betydningen av valg som treffes ved utforming av et forskningsprosjekt, spesielt med tanke på undersøkelsens validitet,
•  å beherske et bredt spekter av analysemetoder, herunder kildekritiske metoder, analyse av få enheter og kvantitative analysemetoder med data på ulike målenivå, og
•  å øke forståelsen for at resultater presenteres slik at de tillater etterprøving og kritikk, og til­fredsstiller formelle minimumskrav.

Forkunnskaper

Instituttets metodeemne på bachelornivå eller tilsvarende.

Undervisningsorganisering

Undervisningsform

Omfang

Forelesinger

6 uketimer i 11 uker

Veiledningsseminar, kvalitativt

2 uketimer i 4 uker

Veiledningsseminar, kvantitativt

2 uketimer i 4 uker

Eksamensseminar

2 uketimer i 5 uker

Spss-seminar

2 uketimer i 8 uker

Info.søking og biblioteksveiledning

2 timer i 1 uke

Biblioteksomvisning

1 time i 1 uke

 

•  Forelesingsrekkene dekker sentrale deler av pensum.
•  I Spss-seminaret gis det innføring i statistikkprogrammet SPSS for Win­dows.
•  Veiledningssemninarene er til hjelp i arbeidet med kurs­oppgavene ved at deltakerne legger frem egne og kommenterer andres utkast til kursoppgave.
•  I eksamensseminaret gjennomgås tidligere eksamensoppgaver.

Evaluering

Evalueringsaspekter

Beskrivelse

Fortusetning

Fremmøte 3 av 4 ganger på hvert veiledningsseminar
Aktiv deltakelse, for eksempel med innlegg og kommentarer

Hjemmeoppgave, type

En kvalitativ hjemmeoppgave
En kvantitativ hjemmeoppgave med bruk av spss

Hjemmeoppgave, omfang

10-15 sider på hver hjemmeoppgave

Eksamen

5 timers prøve i pensum

Sluttvurdering

Sluttkarakter på grunnlag av to hjemmeoppgaver og eksamen
Hver hjemmeoppgave og eksamen teller 1/3

Kontinuering

Forutsatt 2 innleverte hjemmeoppgaver og besvart eksamen, vil stryk på eksamen eller 1 hjemmeoppgave gi adgang til ny eksamen eller til å levere revidert hjemmeoppgave ved på­følg­ende semester­start

 

Forelesingsplan

Forelesingsrekke 1: 1. gang mandag 12. januar kl 12.15, Ragnar Frisch

1. gang

Introduksjon. Repetisjon av kvantitativ analyse

Pensum

Hellevik (2002: 386-411 (rep.), 411-415), Skog (1998: kap. 5-7)

Anbefalt

Mohr (1990)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

2. gang

Kausalmodellering og tabellanalyse

Pensum

Hellevik (1988: kap. 2-5, avsnitt 8.1, avsnitt 9.1-9.3 og avsnitt 10.1), Hellevik (2002 b: 246-252, 278-279 og 299-307)

Anbefalt

Hellevik (1988: kap. 1)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

3. gang

Vitenskapsfilosofi og grunnlagsproblemer

Pensum

Malnes (2002)

Anbefalt

Almond & Genco (1977), Elster (1979), Elster (1989), Gilje & Grimen (1993), Hovi & Rasch (1996), Malnes (1997)

Foreleser

Raino Malnes

4. gang

Vitenskapsfilosofi og grunnlagsproblemer

Pensum

Malnes (2002)

Anbefalt

Almond & Genco (1977), Elster (1979), Elster (1989), Gilje & Grimen (1993), Hovi & Rasch (1996), Malnes (1997)

Foreleser

Raino Malnes

5. gang

Utforming av problemstilling, modeller, teoribygging og logikken i hypotesetesting

Pensum

King m.fl. (1994: kap. 1), Stinchcombe (1968)

Anbefalt

Andersen, I. (1990: kap. 4 og 5), Hellevik (2002 b: 27-85 (rep.)), Hernes (1984), Larsen (1987), Lave & March (1975), Shively (1980: kap. 2, 3, 6 & 10)

Foreleser

Lawrence Rose

6. gang

Operasjonalisering og måleproblemer

Pensum

Adcock & Collier (2001), Hellevik (2002 b: 155-169, 183-193 (rep.), 308-326)

Anbefalt

Blalock (1984), Campbell & Fiske (1959), Carmines & Zeller (1979), Mastekaasa (1987), Ringdal (2001: kap. 17), Shively (1980: kap. 4-5), Skog (1998: kap. 4)

Foreleser

Lawrence Rose

7. gang

Oversikt over tilnærmingsmåter til datainnsamling og analyse

Pensum

Collier (1993), Frendreis (1983), Grønmo (1996), Smelser (1973)

Anbefalt

Andersen, I. (1990: kap. 7-9), Collier (1991), Engelstad (1985), Grønmo (1985), Jackman (1985), King m.fl. (1994: kap. 2-6) med oppfølgende debattinnlegg i APSR (1995), Kjellstadli (1988), Lijphart (1971), Skog (1998: kap. 3) , Tranøy (1993), Yin (1994: kap. 1)

Foreleser

Lawrence Rose

8. gang

Innføring i survey som metode

Pensum

Mordal (1989: kap. 1-3)

Anbefalt

Andersen, I. (1990: App. 4), Bradburn, m.fl. (1981), Fowler (1988), Haraldsen (1999: kap. 1, 2, 8-11), Holmberg & Petersson (1980: kap. 1-3), Lavrakas (1987)

Foreleser

Bernt Olav Aardal

9. gang

Utforming av spørsmål

Pensum

Hellevik (2002 b: 114-128 og 362-376 (rep.)), Mordal (1989: kap. 4-10)

Anbefalt

Andersen (1990: App. 1), Converse & Presser (1986), Fowler (1988), Haraldsen (1999: kap. 3-7), Holmberg & Petersson (1980), Kalton (1983), Sheatsley (1983), Sudman (1983), Sudman & Bradburn (1983)

Foreleser

Bernt Olav Aardal

10. gang

 

1. time

Oversikt over komparative surveyundersøkelser. Muligheter og fallgruver ved analyser

Pensum

Anderson & Guillory (1997), Inglehart (1995)

Foreleser

Oddbjørn Knutsen

2. time

Fra design til operasjonalisering, studier av demokratisering

Pensum

Tørnquist (2003)

Foreleser

Olle Tørnquist

11. gang

Ttrekking av utvalg

Pensum

Hellevik (2002 b: 114-128 og 362-376 (rep.)), Mordal (1989: kap. 4-10)

Anbefalt

Andersen (1990: App. 1), Converse & Presser (1986), Fowler (1988), Haraldsen (1999: kap. 3-7), Holmberg & Petersson (1980), Kalton (1983), Sheatsley (1983), Sudman (1983), Sudman & Bradburn (1983)

Foreleser

Bernt Olav Aardal

 

Forelesingsrekke 2: 1. gang onsdag 14. januar kl 14.15, Ragnar Frisch

1. gang

Dataarkiver, bruk av foreliggende materiale

Pensum

Det foreligger ikke eksamensrelevant pensum

Anbefalt

Thoresen (1990), Hansen m.fl. (1988), Jacob (1984), Kiecolt & Nathan (1985), NSDs internettside (http:\\www.nsd.uib.no), Stewart (1984).

Foreleser

Helene Roshauw

2. gang

Generelt om kvalitative metoder; problemformulering og forskningsdesign

Pensum

Andersen (1997: s. 34-51), Ragin (1992), Ragin m.fl. (1996)

Anbefalt

Andersen, I. (1990: kap. 2, 4 og 7), Holter & Kalleberg (1996), Lijphart (1975), Miles & Huberman (1994), Yin (1994: kap. 1-2)

Foreleser

Svein Andersen

3. gang

Gjennomføring av case-studier

Pensum

Andersen (1997: s. 61-92, 94-125), Yin (1994: kap. 4-5)

Anbefalt

Andersen (1990), Andersen (1997), Eckstein (1975), Geddes (1990), George (1979), Ragin (1994), Yin (1994: kap. 2, 3 & 6)

Foreleser

Svein Andersen

4. gang

Analyse og presentasjon av case-studier

Pensum

Andersen (1997: s. 61-92, 94-125), Yin (1994: kap. 4-5)

Anbefalt

Andersen (1990), Andersen (1997), Eckstein (1975), Geddes (1990), George (1979), Ragin (1994), Yin (1994: kap. 2, 3 & 6)

Foreleser

Svein Andersen

5. gang

Gjennomføring av intervjuer, tolking og bruk av intervjumateriale

Pensum

Mikkelsen (1995), Rubin & Rubin (1995), Devereux & Hoddinott (1992)

Anbefalt

Andersen, I. (1990: kap. 11, App. 2-5), Hammersley & Atkinson (1987), Mikkelsen (1995: kap. 4, 9, 10), Rubin & Rubin (1995), Solberg (1996)

Foreleser

Olle Tørnquist

6. gang

Kildekritikk og fortolkningslære

Pensum

Dahl (1994)

Anbefalt

Dahl (1986)

Foreleser

Trond Nordby

7. gang

Kildekritikk og fortolkningslære

Pensum

Dahl (1994)

Anbefalt

Dahl (1986)

Foreleser

Trond Nordby

8. gang

Innholds- og tekstanalyse

Pensum

Elster (1992), Malnes(1993)

Anbefalt

Weber (1990)

Foreleser

Raino Malnes

9. gang

Innholds- og tekstanalyse

Pensum

Mathisen (1997) og (2003)

Anbefalt

Weber (1990)

Foreleser

Werner Christie Mathisen

10. gang

Verdiutviklingen i Norg: Analyse av tids­serier fra intevjuundersøkelser

Pensum

Hellevik (2001 a), (2001 b), (2002 a)

Foreleser

Ottar Hellevik

11. gang

Vitenskapelig forfatterskap

Pensum

Checkel (2003)

Foreleser

Jeffrey T. Checkel

 

Forelesingsrekke 3: 1. gang fredag 16. januar kl 12.15, Auditorium 1

1. gang

Introduksjon til kvantitativ analyse

Pensum

Hellevik (2002 b: 386-411 (rep.), 411-415), Skog (1998: kap. 5-7)

Anbefalt

Mohr (1990)

2. gang

Introduksjon til regresjonsanalyse ? bivariat

Pensum

Skog (1998: kap. 8)

Anbefalt

Asher (1976), Berry & Feldman (1985), Lewis-Beck (1980), Hellevik (2002 b: 268-278), Ringdal (2001:391-406), Wonnacott & Wonnacott (1977)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

3. gang

Multippel regresjonsanalyse ? simultan lineær regresjon

Pensum

Friedrich (1982), Skog (1998: kap. 10-11)

Anbefalt

Hardy (1993), Long & Miethe (1988), Ringdal (2001:407-427, 436-439), Stolzenberg (1980)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

4. gang

Multippel regresjonsanalyse ? sekvensiell lineær regresjon

Pensum

Friedrich (1982), Skog (1998: kap. 10-11)

Anbefalt

Hardy (1993), Long & Miethe (1988), Ringdal (2001:407-427, 436-439), Stolzenberg (1980)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

5. gang

Forutsetninger for lineær regresjon. Kurvelineær regresjon

Pensum

Skog (1998: kap. 9)

Anbefalt

Asher (1983: 30-53), Hellevik (1988: avsnitt 10.4)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

6. gang

Logitanalyse (logistisk regresjon)

Pensum

Helland (1999)

Anbefalt

Agresti (1996), Aldrich & Nelson (1984), Petersen (1985, 1990), Ringdal (2001: 427-436), Skog (1998: 330-334), Sørensen (1989)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

7. gang

Faktoranalyse

Pensum

Kim & Mueller (1978) og Hellevik (2002 b)

Anbefalt

Harman (1967), Long (1983), Rummel (1970)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

8. gang

Faktoranalyse og indekskonstruksjon

Pensum

Kim & Mueller (1978) og Hellevik (2002 b)

Anbefalt

Harman (1967), Long (1983), Rummel (1970)

Foreleser

Knut-Andreas Christophersen

9. gang

Faktoranalyse til indekskonstruksjon: Eksempler og vurdering

Pensum

Rose & Pettersen (1995)

Foreleser

Larry Rose

10. gang

 

1. time

Normativ metode

Pensum

Utdeles på forelesingen

Foreleser

Robert Huseby

2. time

Refleksjoner omkring metodevalg i evalueringsforskning

Pensum

Baldersheim m.fl. (1999)

Foreleser

Harald Baldersheim

11. gang

Maktutredningen

Pensum

Utdeles på forelesingen

Foreleser

Trond Nordby

Ukeplan våren 2004

Undervisningstiltak

Uke

 

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 9

10

11

12

13

14

17

18

Forelesinger

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Spss-seminar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Veil.sem., kvantitativ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Veil.sem., kvalitativ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Eks.seminar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Info.søking og bib.veil.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biblioteksomvisning

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dokument endret 29.12.03