STV4020C – Intervju- og surveyunders?kelser

Kort om emnet

Sentrale temaer som behandles

  • utvelging av enheter (respondenter/intervjupersoner)
  • utforming av sp?rreskjema og intervjuguide
  • intervjuetikk- og forskerollen
  • bruk av eksisterende surveydata
  • databehandling- og analyse av intervjuer.

Emnet omhandler bruk av survey og intervjuer i b?de casestudier og komparative unders?kelser. Intervjudelen av kurset legger s?rlig vekt p? semi-strukturerte intervjuer p? eliteniv? i politikk, byr?krati og samfunnsliv.

Emnet er praktisk orientert. Det gir oppl?ring i survey og intervjuer som metoderedskap, med vektlegging av konkrete eksempler fra statsvitenskapelig forskning og gjennom oppgavel?sning underveis.

Emnet vil v?re spesielt nyttig for studenter som ?nsker ? benytte eksisterende survey- og intervjudata eller selve samle inn data via sp?rreskjema eller intervjuer i forbindelse med masteroppgaven.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Du skal:

  • tilegne deg ytterligere kunnskap om utvelging av enheter til deltakelse i survey- og intervjuunders?kelser.
  • f? innsikt i hvordan man formulerer b?de ?pne og lukkede sp?rsm?l i unders?kelser av kunnskap, holdninger, oppfatninger og atferd p? en faglig forsvarlig m?te.
  • l?re om mulige metodiske utfordringer ved og effekter av ulike m?ter ? formulere sp?rsm?l p?.
  • tilegne deg mer kunnskap om de s?rskilte muligheter og utfordringer som knytter seg til komparative intervju- og surveyunders?kelser.
  • f? bedre forst?else for intervjuetikk og ?kt refleksjonsniv? hva gjelder forskerrollen.
  • l?re om behandling og -analyse av kvalitative intervjudata.

Ferdigheter

Du skal:

  • kunne vurdere den faglige kvaliteten p? eksisterende survey- og intervjuunders?kelser
  • evne ? ta begrunnede valg av prinsipp for egen utvelging av enheter til deltakelse i survey- eller intervjuunders?kelser
  • l?re hvordan du skal g? fram n?r du skal lage sp?rreskjemaer og intervjuguider selv
  • bli bedre rustet til ? behandle og analysere s?rlig kvalitative intervjudata
  • f? praktisk erfaring som kan komme til nytte i ulike faser av arbeidet med masteroppgaven og i andre forskningsprosjekter

Generell kompetanse

Du f?r:

  • trening i ? kombinere teoretisk kunnskap med praktisk trening i det metodiske h?ndverket
  • utviklet evnen til ? vurdere forskningsmateriale basert p? sp?rreskjemaunders?kelser og intervjuer kritisk
  • generell innsikt i survey- og intervjuunders?kelser som kommer til nytte b?de i studiene og i arbeidslivet etterp?

Opptak og adgangsregulering

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

S?k om adgang til emnet hvis du er tatt opp til et annet masterprogram.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Emnet bygger p? STV4020A – 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录smetode og statistikk (nedlagt) og vi anbefaler at du har tatt dette eller et tilsvarende emne.  

Undervisning

Forelesninger og seminarer. Seminarene vil best? av diskusjon av innleverte oppgaver, gjennomgang av eksisterende sp?rreskjema og intervjuguider samt intervjusimulering. Emnet g?r intensivt over fem-seks uker og legger vekt p? prinsippet om ?learning by doing?. 

Obligatorisk aktivitet  

  • Deltakelse p? to (dvs. begge) oppgaveseminarer. 
  • Levere inn én case-basert oppgavel?sning i forkant av hvert oppgaveseminar 
    • Lengde: 7-8 sider hver (maksimalt 3200 ord).
    • Innleveringsdatoer fastsettes ved semesterstart.
    • Oppgavene vil ta utgangspunkt i konkrete forskningssp?rsm?l og handle om design av enkeltelementer i en survey- eller intervjuunders?kelse. Besvarelsene skal begrunne l?sningene som skisseres, med basis i emnets pensumlitteratur.  
    • Studenter kan bli bedt om ? levere inn revidert, forbedret ?vingsoppgave dersom den som er levert har vesentlige mangler. Begge innleveringene er kvalifiseringsoppgaver som m? v?re godkjent f?r man g?r opp til eksamen.  

Frav?r fra obligatorisk aktivitet 
Hvis du er syk eller har annen gyldig grunn til frav?r fra obligatorisk aktivitet, kan du s?ke om ? f? godkjent gyldig frav?r eller f? innvilget utsettelse av obligatorisk aktivitet. Av faglige hensyn kan det kreves at du m? utf?re en annen obligatorisk aktivitet som erstatning for det du har g?tt glipp av. 
 

Eksamen

Hjemmeeksamen  

  • Case-basert
  • Varighet: én uke
  • Lengde: 10 sider (ca. 4000 ord).
  • Innlevering: i slutten av den sjette uken emnet gis. 

Oppgaveteksten vil ta utgangspunkt i et konkret forskningssp?rsm?l og vil handle om helhetlig design av sentrale elementer i en survey- eller intervjuunders?kelse. Den vil bygge p? ?velsesoppgavene, slik at konkret l?rdom fra disse kan tas i bruk p? eksamen. Besvarelsen skal begrunne l?sningene som skisseres, med basis i emnets pensumlitteratur. 

Tidligere eksamensoppgaver og sensorveiledninger

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Vi tilbyr utsatt eksamen samme semester hvis du blir syk eller har annet gyldig forfall p? ordin?r eksamen.

Se ogs? informasjon om ? ta eksamen p? nytt.

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning
H?st 2022
Eksamen
H?st 2022

 

 

Undervisningsspr?k
Norsk