STV4446B – Forvaltningsreformer
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnets form?l: New Public Management er en global reformb?lge som de siste ti?r har f?tt en stor utbredelse. NPM er effektivitetsorientert og fokuserer p? ?kt bruk i offentlig sektor av markedsbaserte l?sninger og organisasjonsmodeller fra privat sektor. NPM har i de senere ?r blitt modifisert i mange av foregangslandene og man har f?tt en rekke reformer som man kan kalle post-NPM, hvor det legges mer vekt p? ?kt sentral styring og ?kt samordning innen og mellom sektorer. Emnet sikter mot ? skissere teoretiske perspektiv p? prosesser rundt innf?ringen av NPM og post-NPM, dr?fte innholdet i de to reformb?lgene, gi n?rmere innsyn i iverksettingen av NPM og post-NPM i utvalgte land, og dr?fte hvordan og hvorfor NPM og post-NPM blir iverksatt og virker forskjellig i ulike land. Fokus i emnet vil s?rlig bli satt p? hvordan NPM og post-NPM p?virker politisk styring og forholdet mellom politiske og administrative/institusjonelle lederroller p? sentralt plan, men vil ogs? dr?fte effektene av reformene p? hovedm?l innen ulike reformer, som ?kt vekt p? effektivitet og service-orientering. Noen sentrale reformer vil bli brukt som eksempler og da i s?rlig grad NAV-reformen.
Hva l?rer du?
Kunnskapsm?l
Du skal:
? Kunne redegj?re for hvordan ulike organisasjonsteoretiske perspektiv kan gi innsyn i etableringen av, innholdet i og effektene av ulike offentlige reformer.
? Kjenne bakgrunnen for utviklingen av New Public Management (NPM) og post-NPM som reformb?lger.
? Kunne redegj?re for innholdet i disse to reformb?lgene, s?rlig mht. organiseringen av sentralforvaltningen nasjonalt og internasjonalt.
? Kunne diskutere effektene og implikasjonene av disse reformene, s?rlig mht. effekter p? politisk-administrativt styring og endringer i politiske og administrative leder-roller.
Ferdighetsm?l
Du skal:
? Forst? betydning av de to reformb?lgene gjennom den innsikten de teoretiske perspektivene gir deg, noe som gir et klart potensiale for innsikt og handling i fremtidige jobbsituasjoner.
? Forst? hvordan offentlige reformer initieres, utformes og endres.
? Evne ? definere sentrale innholdsmessige elementer i NPM og post-NPM
? Se sammenhengen mellom ulike strukturelle og kulturelle reformelementer og de effekter disse gir, s?rlig p? politisk-administrativ styring p? sentralt niv?.
Opptak og adgangsregulering
Emnet er forbeholdt studenter p? masterprogrammet i statsvitenskap.
Det er mulig ? s?ke om ? bli opptatt som hospitant p? dette emnet.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorprogram i statsvitenskap eller tilsvarende.
Undervisning
Emnet vil ha 10 dobbelttimer med obligatoriske forelesninger/seminarer, med to m?ter hver uke i undervisningsperioden. Det tas sikte p? ? gi 8 dobbelttimer med forelesninger og 2 med seminarundervisning til diskusjon av hjemmeoppgaver. Dette vil imidlertid kunne justeres hvis deltagerantallet tilsier det. Undervisningen foreg?r intensivt i en periode p? 5. uker, med eksamen i den 6. uken.
Undervisningssted for emnet er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre undervisingslokaler i Oslo. Undervisningen foreg?r intensivt i en periode p? 5. uker, med eksamen i den 6. uken. Emnet er en del av det ordin?re studietilbudet. Undervising vil stort sett foreg? p? dagtid. For detaljer, se emnets semestersider. Fronter kan bli brukt i undervisningen.
Eksamen
Du blir vurdert ut fra en hjemmeoppgave med selvvalgt problemstilling p? 15-20 sider og en muntlig presentasjon av den (med kort eksaminasjon). Den muntlige delen har en samlet ramme p? 15-20 minutter. Det gis én samlet karakter der oppgaven teller ? og presentasjonen (med eksaminasjon) ?. Oppgaven skal tematisk h?re inn under emnet, og den skal ha forankring i pensum. Dette er vilk?r for ? best? emnet. Tema og problemstilling skal v?re forh?ndsgodkjent av emneansvarlig. Det gis bokstavkarakter.
Det samfunnsvitenskapelige fakultet er ansvarlig for eksamensgjennomf?ringen og eksamenssted er Universitetet i Oslo, Blindern, eller eventuelt andre eksamenslokaler i Oslo.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemming og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som f?rer til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan s?ke om tilrettelegging ved eksamen. M?dre som ammer kan s?ke om tilleggstid p? eksamen. S?knad om tilrettelagt skoleeksamen sendes til Det samfunnsvitenskapelige fakultetet. S?knad om tilrettelegging i andre typer eksamen, sendes til emneeier/institutt.
Evaluering av emnet
Det foretas underveisevalueringer av emnet hver gang det arrangeres undervisning. Det foretas en periodisk sluttevaluering hvert fjerde ?r.
Tilsynssensor har ansvar for vurdering av emnet, og han/hun skriver en ?rlig rapport.