STV4810V – Policy-analyse: Utvikling og iverksetting av offentlig politikk
Kort om emnet
Et samlingsbasert videreutdanningstilbud for deg som jobber i offentlig forvaltning, interesseorganisasjoner eller et politisk parti.
Hva l?rer du?
Arbeidet med offentlig politikk fordrer evne til ? bearbeide komplekse problemstillinger med utgangspunkt i kunnskap fra flere fagdisipliner. Med dette kurset f?r du utvidet dine teoretiske perspektiver samt utviklet praktiske ferdigheter knyttet til utvikling, iverksetting og evaluering av offentlig politikk.
F?lgende omr?der vil bli gjennomg?tt:
- Policy-analyse som fagtradisjon
- Offentlig politikk som policy-syklus
- Hvordan utforme policy-analyse?
- Kost/nytte-analyser i offentlig sektor
- Juss og offentlig politikk: Rettsregler og legale virkemidler
- Politikkutvikling i departementene: virkemidler i praksis
- Fra politikkutforming til politikkformidling
- M?lstyring i offentlig sektor
- Utforming og styring av leveransesystemer for iverksetting av offentlig politikk
- Evaluering av offentlig politikk og investeringsprosjekter
Case-baserte l?ringsmetoder
Videreutdanningskurset i policyanalyser kombinerer teori og faglige gjennomganger med praktiske ?velser hvor det blir lagt s?rlig vekt p? ? utvikle ferdigheter i ?:
- definere policy-problemer
- utvikle et bredt tilfang av policy-alternativer
- utvikle strategier for vellykket gjennomf?ring av offentlig politikk
- presentere forslag overfor politiske beslutningstagere og medier
Opptak og adgangsregulering
Emnet er p? masterniv?. Du m? dokumentere universitets- eller h?yskoleutdanning tilsvarende bachelorgrad/cand.mag og minimum to ?rs relevant yrkeserfaring.
Undervisning
Kurset gjennomf?res som fire tre-dagers samlinger. Hver samling varer i utgangspunktet fra klokken 9.15 til 15.00 onsdag til fredag.
Pensum er p? totalt 1000 sider, fordelt p? tre hovedb?ker, artikler og annet skriftlig materiale brukt i forbindelse med de enkelte samlingene. Dette medf?rer behov for arbeidsinnsats utover normal arbeidstid i samlingsperiodene og mellom samlingene.
Undervisningen best?r av en kombinasjon av forelesninger, gruppearbeid og presentasjoner. I utgangspunktet vil det v?re forelesninger f?r lunsj. Etter lunsj vil det v?re gruppearbeid, presentasjoner og diskusjoner i plenum, eller oppf?lgende debatter og sp?rsm?lsrunder med de inviterte gjesteforelesere.
Det forventes at deltagerne deltar p? full tid p? alle samlingene og at de har lest det oppsatte pensum til hver samling.
Forelesere hentes fra relevante fagmilj?er ved Universitetet i Oslo og fra offentlig forvaltning.
Forelesningsplan
Forelesningsplan for h?sten 2014 (pdf)
Pensum h?sten 2014
Bardach, Eugene (2012): A Practical Guide for Policy Analysis. The Eightfold Path to More Effective Problem-Solving (4. utg.). New York: Chatham House Publishers (200 sider).
Dunn, William N. (2012): Public Policy Analysis (5. utg.). Pearson (480 sider).
Howlett, Michael, M. Ramesh og Anthony Perl (2009): Studying Public Policy. Policy Cycles and Policy Subsystems (3. utg.). Oxford University Press Canada (308 sider).
Eksamen
Individuell innleveringsoppgave, muntlig presentasjon og skoleeksamen (2 timer).
Eksamen best?r av en individuell innleveringsoppgave p? maksimum 5000 ord, en muntlig presentasjon av denne p? maksimum 30 minutter (inkludert sp?rsm?l og diskusjon), og en skoleeksamen p? to timer i forbindelse med siste samling.
Det gis individuell veiledning i forbindelse med innleveringsoppgaven. Temaet for oppgaven m? v?re godkjent av faglig koordinator innen utgangen av tredje samling. Veiledningen vil foreg? i tidsrommet mellom tredje og fjerde samling. Kursdeltagerne oppfordres til ? ta kontakt med koordinator og fagansvarlig om tema for oppgave og veiledning s? tidlig som mulig i kurset.
Den individuelle oppgaven skal leveres inn i det virtuelle klasserommet p? Canvas og presenteres p? siste samling. Skoleeksamen arrangeres kort tid etter siste samling. Skoleeksamen best?r i ? besvare en liste med kortsvarsp?rsm?l fra pensum.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Begrunnelse og klage
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.