DIAK4222 – Fra rom til rom 2
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Fra Rom til rom II er et emne som bygger videre p? oppstartsemnet Fra rom til rom. Emnet bygges rundt en tredagers eskursjon i Amsterdam, der vi blant annet skal bes?ke ulike virksomheter drevet av Frelsesarmeen. Under eskursjonen vil det ogs? arrangeres byvandringer og ulike bes?k rundt i Amsterdam, til steder, rom og omgivelser som har hatt og har betydning for omsorg, diakoni og filantropi. Teoretiske perspektiver p? rom og sted (space) er sentrale i emnet, med fokus p? videre refleksjon rundt teorier og pensum lansert i f?rste semester. Romteorier fra Michel Foucault’s heterotopia til Henri Lefebvre’s Spaces of representations, og moderne videref?ringer og kritikker av disse st?r sentralt. Med dette som utgangspunkt konkretiseres og utfordres kontekstens betydning for omsorg og diakoni, men de danner ogs? utgangspunkt for en etisk refleksjon. Under eskursjonen vil det ogs? v?re forelesninger, og studentene vil tildeles oppgaver underveis. En vandring i nye og ukjente rom gir anledning til ? bli videre kjent med teoretiske begreper p? en konkret og interessant m?te.
Emnet, og dermed eskursjonen, er obligatorisk. Foruten reisen til Amsterdam, vil det forberedende forelesning(er) f?r reisen, samt én avsluttende samling etter hjemkomst.
Hva l?rer du?
Studentene skal f? innsikt i emnets historie, nyere bidrag til romteoriene, samt kritiske innspill til bruken av, og fortolkningen av, slike perspektiver. Ved avslutningen av kurset, skal studentene kunne gj?re rede for sentrale romteorier, samt kunne anvende disse til reflekson og tolkning av ulike praksiser. Studenten skal ogs? kunne gj?re erfaringer og observasjoner om til tekst, som skal kunne bearbeides og brukes i arbeidskrav og eksamen.
Kurset skal kunne gi studentene erfaringer og materiale som skal kunne arbeides videre med i en masteroppgave.
Hovedtemaer:
- Diakoni-/omsorgshistorie
- Betydningen av rom, steder og omgivelser i omsorgspraksis
- Rommets betydning for etisk refleksjon
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Studenten m? v?re tatt opp til masterprogram i profesjonsetikk og diakoni.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer ved UiO kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorgrad som inneholder 3-?rig grunnutdanning i sykepleie eller sosialt arbeid, eller l?rerutdanning, eller tilsvarende.
Studentene m? ha avgitt eksamen i emnet DIAK4221 – Fra rom til rom 1 (nedlagt)
Undervisning
Det vil normalt v?re undervisning knyttet til en ekskursjon.
Arbeidskrav:
To innleveringer i l?pet av semesteret.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Tredagers hjemmeeksamen p? 3-4000 ord.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.