TEOL4004 – Historiske perspektiv p? norsk og nordisk protestantisme
Kort om emnet
I Norden er Den norske kirke en av flere evangelisk-lutheranske kirker og viser mange likhetstrekk med disse. Norden er det historisk-geografiske fellesnavnet p? Norge, Danmark, Sverige, Finland og Island. Med reformasjonen p? 1500-tallet ble disse landene lutherske, og kirkene ble en integrert del av staten. I de f?lgende ?rhundrer kom protestantismen til ? sette sitt preg p? de nordiske samfunnene. De nordiske folkekirkene fikk religi?st sett en dominerende posisjon. Til tross for likhetene utviklet det seg ogs? religi?se s?rtrekk landene imellom.
Emnet sikter p? ? gi en oversikt over noen vesentlige trekk ved den kirkehistoriske utviklingen i de nordiske landene siden reformasjonen, med hovedvekt p? de siste hundre?rene. Emnet gir dybdekunnskap i noen utvalgte temaomr?der, somforholdet mellom stat og kirke, framveksten av vekkelsesbevegelser og deres betydning, de nordiske folkekirkenes rolle i den nasjonale bevegelsen p? 1800-tallet og tidlig 1900-tall, forholdet mellom kirke og arbeiderbevegelse, de nordiske folkekirker og forholdet til samer og kvener, samt framveksten av de nordiske velferdsstatene og r?ttene i lutherdommen. Utgangspunktet for emnet er den norske kristendomshistorien, sett i et nordisk perspektiv.
Hva l?rer du?
-
Studenten skal tilegne seg breddekunnskap over hovedtrekk ved den nordiske kirkehistorien p? 1800- og 1900-tallet, samt dybdekunnskap om noen sentrale temaomr?der innenfor nordisk kirkehistorie p? 1800- og 1900-tallet.
-
Studenten skal vise evne til selvstendig og kritisk problemdr?fting av det historiske materialet som behandles. Dette inneb?rer ogs? ? kunne se sammenhenger p? tvers av temaomr?dene og dr?fte disse.
-
Studenten skal med basis i den opparbeidede kunnskap i kurset v?re i stand til ? forst? Den norske kirke i dens nordiske og historiske kontekst.
Opptak til emnet
Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.
Studenter p? masterniv? i lektorprogrammet som ?nsker ? ta dette emnet, bes sende en s?knad pr e-post til TF-infosenter innen de samme frister som gjelder for ? s?ke undervisning til bacheloremner p? TF.
Obligatoriske forkunnskaper
- TFF1001 – Kristendommens historie
- TFF1002 – Levd religion i Norge
- TFF1003 – Etikk og religion
- TEOL1100 – Introduksjon til Bibelen: tekster, lesninger og teologier
- TEOL1200 – Innf?ring i systematisk teologi
- TEOL2003 – The Ancient Church
- TEOL2004 – Martin Luther og 1500-tallets teologiske stridigheter
- TEOL3106 – Religionsfilosofi
Forkunnskapskrav ovenfor er angitt utfra studiel?pet p? profesjonsstudiet i teologi. Studenter p? profesjonsstudiet m? ogs? ha fullf?rt de f?rste tre studie?rene i profesjonsstudiet i teologi.
Forkunnskapskrav for studenter p? masterprogram, der emnet inng?r som obligatorisk emne eller som valgemne, er innfridd ved opptaksgrunnlaget til masterprogrammet.
Undervisning
Undervisningen best?r av seminarer. Studentene forventes ? delta aktivt i seminarene. De som tar desentralisert l?p, vil f? tilgang til digitaliserte forelesninger og oppsummeringer underveis.
Obligatorisk aktiviteter:
-
Hver student har ett muntlig seminarfremlegg over en pensumtekst og skriftlig presentasjon p? 2000 ord av en annen del av pensum som leveres i Canvas.
Eksamen
Semesteroppgave 3000-4000 ord.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.