TEOL4027 ¨C Pastoralteologi og liturgikk

Kort om emnet

M?let for emnet er at studentene skal f? fagkunnskap om hva det inneb?rer ? v?re prest, med vekt p? prestens rolle i kirkerommet, i menigheten og i samfunnet. Studentene skal f? aktuell kunnskap om endringer i Den norske kirke og i prestetjenestens betingelser, og grunnleggende prinsipiell forst?else av hva kirke og prestetjeneste er i lys av evangelisk-luthersk teologi. Studentene skal tilegne seg praktiske ferdigheter som liturger i gudstjenesten, og grunnleggende kunnskaper om liturgisk og rituell tenkning. Emnet benytter en praktisk-teologisk tiln?rming som kombinerer teoretiske, empiriske og erfaringsbaserte perspektiver p? praktisk prestetjeneste. Kompetanse innen kirkelig ledelse og ritualer er etterspurt i Den norske kirke, og kan ogs? brukes i andre beslektede samfunnsomr?der.

Emnet har to faglige hovedomr?der:

• Pastoralteologi arbeider prim?rt med sp?rsm?l knyttet til prest som rolle og profesjon. For det f?rste er ledelse og ÑDz©ÓéÀÖ¹ÙÍø_ÑDz©ptÊÖ»ú¿Í»§¶ËµÇ¼ et faglig fokus, da rollen formes i samspill med andre ansatte og frivillige. Ekklesiologi (kirkeforst?else) og organisasjon er et annet faglig fokus, da rollen preges av lokalmenigheten og folkekirken. For det tredje st?r prestetjenestens teologiske mandat, funksjon og form?l sentralt, herunder sp?rsm?l om tro og spiritualitet. Studentene ?ves i ? reflektere teoretisk over egne praksiserfaringer knyttet til disse temaene.
• Liturgikk har rituelle handlinger og gudstjenester som hovedfokus. Liturgikk gir innf?ring i kristen rituell praksis, med vekt p? Den norske kirkes gudstjenesteordninger. Man opp?ver liturgiske ferdigheter som inkluderer stemmebruk og messesang. Presten leder hovedgudstjenester s?ndag formiddag og andre typer gudstjenester, samt kirkelige handlinger som d?p og gravferd. Spesielle hendelser som kriser og ulykker kan inneb?re utvikling av nye ritualer.

Det anbefales ? ta emnene TEOL4026 Menighetspraksis og religionspedagogikk og TEOL4027 Pastoralteologi og liturgikk i samme semester. Alternativt kan TEOL4026 gjennomf?res f?r TEOL4027.

Emnet har to ulike undervisningsl?p:

• Et standardl?p der studenter deltar fysisk i ukentlig undervisning.
• Et desentralisert l?p innrettet for andrekarrierestudenter, hvor studentene deltar p? samlinger og ukentlig digital undervisning.?

Hva l?rer du?

Kunnskaper

• Du har en grunnleggende forst?else for hva som kjennetegner fagfeltet praktisk teologi
• Du har praktiske og prinsipielle kunnskaper om presterollen og om Den norske kirke
• Du har kunnskap om prestens lederansvar og den lokale kirke som organisasjon og som ÑDz©ÓéÀÖ¹ÙÍø_ÑDz©ptÊÖ»ú¿Í»§¶ËµÇ¼sarena for ansatte og frivillige
• Du kan gj?re rede for grunnleggende trekk ved Den norske kirkes gudstjenesteordning
• Du har grunnleggende faglig kompetanse i liturgisk ledelse i gudstjenestefeiring og gravferd

Ferdigheter

• Du kan anvende konkrete praksiserfaringer til ? utforske aktuelle praktisk-teologiske problemstillinger
• Du har grunnleggende praktiske ferdigheter innen ritualer og liturgi
• Du har grunnleggende ferdigheter i ? lede deler av en gudstjeneste
• Du har ?velse i liturgisk atferd, stemmebruk og messesang
• Du kan identifisere og redegj?re for hvordan ledelse skjer i kirken
• Du kan motta og gi veiledning n?r det gjelder rolleforst?else og liturgiske handlinger

Generell kompetanse

• Du kan reflektere over egen v?rem?te i m?te med mennesker i situasjoner som inng?r i prestetjenesten generelt og i liturgiske situasjoner spesielt
• Du kan gj?re bruk av din pastoralteologiske og liturgiske kompetanse for ? l?se praktiske oppgaver i en menighetskontekst
• Du har en grunnleggende innsikt i forventningene til presterollen og forst?else for prestens ansvar i en menighet

Dette emnet tilbys b?de p? bachelor- og masterniv?, avhengig av hvilket studieprogram det inng?r i. Pensum p? masterniv? er mer omfattende enn p? bachelorniv?, og til eksamen forventes h?yere grad av kunnskap og faglig refleksjon i emnet p? masterniv? enn p? bachelorniv?.

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer. Emnet er ikke ?pnet for enkeltemnestudenter.

Studenter m? ha opptak til masterprogrammet Teologi og pastoral praksis (erfaringsbasert master)?eller studieprogrammet ett?rig praktisk-teologisk utdanning.

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med TEOL2502 ¨C Pastoralteologi og liturgikk.
• 10 studiepoeng overlapp med TEOL2500 ¨C Praktisk teologi med menighetspraksis: formidling, ritualer og ledelse (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med TEOL2010 ¨C Teologi i praksis 1 (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med TEOL4111.
• 10 studiepoeng overlapp med TEOL4025 ¨C Praktisk teologi med menighetspraksis: formidling, ritualer og ledelse (nedlagt).
• 10 studiepoeng overlapp med TEOL4030.

Undervisning

Undervisning og arbeidskrav er direkte relatert til praksiserfaringer fra menighet. I f?rste del av semesteret skal undervisningen legge grunnlag for ut?velse av sentrale og pastorale oppgaver i menigheten. Undervisningen vil best? av seminarer, forelesninger, praktiske ?velser og veiledning.

I siste del vil studentene f? oppgaver der de bearbeider egne praksiserfaringer i lys av pensum. Her skal studentene reflektere muntlig og skriftlig over oppgaver de har utf?rt i en menighet. Arbeidet vil prim?rt best? av fremlegg, analyser og dr?fting av praksiserfaringer knyttet til ledelse og ritualer.

Obligatoriske aktiviteter:

Da emnets arbeidsformer forutsetter h?y grad av tilstedev?relse, er undervisningen obligatorisk, inkludert samlingene. Det er n?dvendig ? melde fra p? forh?nd om frav?r, og frav?rsgrensen er 20%. Frav?r som overskrider dette, kan eventuelt kompenseres med ekstra arbeidskrav.?

I tillegg til undervisningsdeltakelse har emnet f?lgende obligatoriske aktiviteter:

1. Formulering av egne l?ringsm?l ved begynnelsen av emnet (refleksjonsstarter) (1000-1500 ord).
2. Fullf?rt og godkjent arbeidsoppgaver i undervisningen ved fakultetet, dokumentert gjennom rapporter levert p? Canvas.
   1. Gjennomf?re oppgaver som medliturg p? minst en gudstjeneste p? undervisningsstedet.
   2. V?re studentveileder for medstudent knyttet til oppgaver i undervisning eller gudstjenester ved undervisningsstedet.
   3. Fem ukentlige rapporter. Hver rapport best?r av to korte oppsummeringer: a) oppsummering av ukens undervisning (velg enten fysisk eller desentralisert undervisningsl?p). b) oppsummering av pensumarbeid (tilsvarende ca. 20 sider) (150-200 ord totalt per rapport)
3. Refleksjon over egen l?ring ved avslutning av emnet, p? bakgrunn av refleksjonsstarteren (1000-1500 ord).

De obligatoriske arbeidskravene skal sikre den l?pende skikkethetsvurderingen som skal finne sted p? alle studier der yrkesut?veren kommer i n?r kontakt med andre mennesker, se mer informasjon om skikkethetsvurdering.

Eksamen

Emnet har mappevurdering

Mappen skal inneholde f?lgende:

• Refleksjonsstarter med egne l?ringsm?l for emnet (1000-1500 ord)
• Faglig tekst om pastoralteologi med utgangspunkt i praksiserfaringer fra menighet (1500-2000 ord)
• Faglig tekst om liturgikk med utgangspunkt i praksiserfaringer fra menighet (1500-2000 ord)
• Refleksjon over egen l?ring ved avslutning av emnet, p? bakgrunn av refleksjonsstarteren (1000-1500 ord). (Refleksjonsstarter, arbeidskrav 1, legges ved).

Alle delene m? v?re best?tt.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.