Kort om emnet

Emnet gir en innf?ring i religionenes tenkning med henblikk p? etiske, teologiske og filosofiske perspektiver. Det vil s?rlig bli lagt vekt p? forholdet mellom etikk og religion, b?de i et historisk perspektiv og under en prinsipiell synsvinkel, og med s?rlig henblikk p? forholdet mellom religion og samfunn. Emnet vil i hovedsak behandle kristendom og islam.
Emnet omfatter grunnlaget for etikk, hva den p?virkes og endres av, makt og motstand, og hvordan det resonneres. Det gis s?rlig oppmerksomhet til hvordan etikk formes, tilpasses og endres i sameksistens med samfunn. Emnet tar ikke bare sikte p? ? formidle offisiell l?re og lov, men ogs? troendes egne erfaringer og praksiser, i interaksjon med en (nesten) sekul?r samfunnskontekst.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fulgt dette emnet skal studentene kunne

  • Gj?re rede for grunnlaget og utviklingen av etikk innen utvalgte religioner
  • Fremvise en forst?else av at religioner har andre utgangspunkter for sin etikk enn vanlige etiske teorier
  • Vise hvordan religioner ogs? blir sterkt p?virket av sine omgivelser i dannelsen av etiske synspunkter
  • Vise kjennskap til et stort mangfold tenkninger og synnpunkt, ikke bare mellom religionene, men ogs? innen hver enkelt, og betydelige diskrepanser mellom offisiell l?re og praksis
  • Kunne skjelne mellom ulike fagbegreper og tenkem?ter 
  • Fremvise kunnskap om religionene som er avgj?rende for ? forst? grunnlaget for livsforst?else og etikk innen kristendom, islam, j?dedom og buddhisme.
  • Kunne anvende opparbeidet kunnskap, ferdigheter og holdninger til ? sette seg inn i andre religi?se tradisjoner enn sin egen
  • Takle ? innta fremmede og ulike perspektiver for ? la seg utfordre p? eget st?sted
  • Vise hvilke kilder som ligger til grunn for moralsk tenkning, og vurdere disse kritisk-analytisk
  • ? kunne forst? og analysere aktuelle etiske utfordringer i lys av livsforst?else og etikk
  • Evne til ? sette ulike moralske standpunkter inn en st?rre kontekst som del av en kritisk vurdering
  • Samtale om etiske sp?rsm?l p? tvers av religi?se tradisjoner og i sekul?re sammenhenger

I arbeidet med etikk, religion og livssyn er det avgj?rende ? forst? andres st?steder og ? kunne behandle disse med respekt og kritisk distanse. Dernest er det viktig ? kunne g? i samtaler med egen og andres etiske refleksjon p? ulike felter. Emnet skal derfor utvikle og utfordre studentenes evne til ? tenke sammen om etiske sp?rsm?l p? tvers av ulike religioner, livssyn og livserfaringer.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Overlappende emner

  • 10 studiepoeng overlapp mot KRIS1003 – Etikk og livstolkning (nedlagt)
  • 5 studiepoeng overlapp mot KRIS1811 Trospilotene (nedlagt)
  • 5 studiepoeng overlapp mot KRIS1812 Trospilotene 2 (nedlagt)
  • 10 studiepoeng overlapp mot KRIS1820 Teologisk grunnutdanning for Ten Sing Norway (nedlagt)
  • 10 studiepoeng overlapp mot KRIS1815 Profesjonsetikk, kristen tro og livstolkning i m?te med barn og unge

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger og gruppeundervisning. I forelesningene gjennomg?s utvalgte tema fra pensum, mens gruppene dels skal bidra til ? bearbeide tema fra forelesning og pensum, og dels til ? jobbe casebasert. Noen pensumb?ker vil v?re p? engelsk.

Obligatoriske aktiviteter:

  • Det er obligatorisk n?rv?r p? gruppetimene. Dersom du ikke kan m?te til en time, kan du avtale frav?r med l?reren. Det kan avtales frav?r p? 20 % av gruppetimene. Dersom du har behov for mer frav?r og har en gyldig grunn, f. eks. sykdom, kan ytterligere frav?r avtales. Det vil da bli stilt krav om annen obligatorisk aktivitet. Samlet sett kan frav?ret ikke overstige 50 % av gruppetimene.
  • Til hver seminartime skal studentene levere inn et kort notat (100-200 ord) over de aktuelle tekstene.
  • Innlevering i Canvas av oppgaver som gis fire timer p? forh?nd. Det gis to faktaoppgaver og en dr?ftingsoppgave. Besvarelsene p? faktaoppgavene kan v?re korte. Svar p? dr?ftingsoppgaven kan v?re opp til 2 sider. Det gis tilbakemelding p? besvarelsen.
  • Skriftlig utkast til avsluttende eksamensoppgave. Underveis i skriveprosessen skal studenten levere et utkast til den avsluttende oppgaven. Denne teksten danner grunnlaget for en veiledningssamtale.

Eksamen

Eksamen er en oppgave som blir gitt midt i semesteret.

Besvarelsen skal v?re p? 7-10 sider, mellom 2500 og 3500 ord. Fotnoter og sluttnoter teller med i det endelige sideantallet (antall ord). Litteraturliste og illustrasjoner teller ikke med.

 

Her finner du sensorveiledninger

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning
Hver v?r
Eksamen
Hver v?r
Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

TF-infosenter