Obligatorisk aktivitet i MDID4002 – Matematikkdidaktisk forskning – l?rerkompetanse, undervisning og vurdering.
Den obligatoriske komponenten p? kurset er en skriftlig oppgave i form av et essay p? 3000–4000 ord. Til essayet skal du utvikle en vitenskapelig problemstilling og legge opp ett selvvalgt pensum p? 100–120 sider med teoretiske og empiriske artikler.
Utfyllende informasjon
Den obligatoriske komponenten p? kurset er en skriftlig oppgave (essay). Du skal selv formulere et rasjonale og en vitenskapelig problemstilling som er utgangspunkt for essayet. Essayet kan belyse samme tema som du behandlet i 4001 eller det kan ta for seg et nytt tema. Dersom samme tema belyses i MDID4001 og MDID4002 m? essayet ha en annen problemstilling enn foredraget og temaet m? belyses ut fra andre perspektiver eller teoretiske begreper.
Problemstillingen skal v?re knyttet til et sentralt matematikkdidaktisk forskningsomr?de. I tillegg skal du selv, under veiledning, finne frem til og legge opp et selvvalgt pensum p? 100–120 sider med teoretiske og empiriske artikler som du skal bruke som teorigrunnlag for essayet sammen med aktuelle deler av fellespensum. I essayet skal du dr?fte og besvare problemstillingen ved hjelp av litteraturen du legger opp. Essayet skal gi deg ?velse i ? bruke innsikter fra teori og empirisk forskning til ? identifisere og beskrive viktige aspekter ved en matematikkdidaktisk problemstilling. Det skal ogs? gi deg trening i akademisk skriving for ? forberede deg for egen masteroppgave.
Essayet skal v?re p? 3000 – 4000 ord eksklusive litteraturliste. Essayet kan bygges opp slik:
- Innledning med presentasjon av rasjonale og problemstilling
- Teorigrunnlag/tidligere forskning
- Diskusjon og svar p? problemstillingen
- Litteraturliste (APA 6)
Problemstilling og litteraturliste for selvvalgt pensum skal godkjennes av fagl?rer. Dersom essayet ikke blir godkjent, vil du f? mulighet til ? levere en omarbeidet versjon.