OBS! Endringer kan forekomme,
Mork, Sonja og Wenche Erlien: Spr?k og digitale verkt?y i naturfag, 2010. Universitetsforlaget. 200 sider.
Sj?berg, Svein: Naturfag som allmenndannelse, 2009. Ad Notam, Gyldendal. Utgave 3, Kap. 1, 4, 5, 6, 9, 10 og 11 (220 sider).
Nettkompendium
Argumentasjon: Naturfag nr. 3 (s. 7-80), 2008. Oslo, Naturfagsenteret. Hentet fra:. http://www.naturfagsenteret.no/binfil/download.php?did=6484 .
Vurdering: Naturfag nr. 2 (s. 7-48) , 2008. Oslo: Naturfagsenteret. Hentet fra: . http://www.naturfagsenteret.no/binfil/download.php?did=6483 .
Liv Sissel Gr?nmo og Torgeir Onstad (red.): 2009. Unipub. Kap. 1, 5, 6, 7, 9 og 10 i Tegn til bedring – Norske elevers prestasjoner i matematikk og naturfag i TIMSS 2007 hentet fra:. http://www.timss.no/rapport2007/Hele_TIMSS2007.pdf.
Kristensen, Terje; Anders Isnes og Wenche Erlien: Naturfag.no, 2012. Sikkerhet i naturfagundervisningen, hentet fra:. http://www.naturfag.no/binfil/download.php?did=1431.
Anbefalt tilleggslitteratur
Stenstad, Terje, Nina Dessau og Marianne L?ken: Nysgjerrigpermetoden - Vitenskapelig arbeidsmetode i barneskolen, 2006. (27 sider) Hentet fra: . http://www.nysgjerrigpermetoden.no/Nysgjerrigpermetoden.pdf.