Pensum i tyskdidaktikk

Bok

Funk, H. m.fl. (2014). Aufgaben, ?bungen, Interaktion (Deutsch lehren lernen, 4).

M¨¹nchen: Klett/Langenscheidt. Side 7-47, 84-125. (83 sider)

Kompendium

Bahns, J. (2009). H?rverstehen ¨C h?lt die Praxis, was die Theorie verspricht?. I U.O.H. Jung (red.)

Praktische Handreichungen f¨¹r Fremdsprachenlerner (s. 125-131). Frankfurt a.M.: Peter Lang. (7 sider)

Meyer, H. (2007). Der ¡±geplante Stundenverlauf¡± als Kern der Anf?ngervorbereitung. I Leitfaden

Unterrichtsvorbereitung. Cornelsen Verlag Scriptor. Side 35-44. (8 sider)