Fremmedspr?k
B?ker
Aud Marit Simensen: Teaching a foreign language, principles and procedures, 2007. Fagbokforlaget. Kap 8 og 10-11 (52 sider).
Artikler og kapitler i kompendiet
Ellis, Rod: "Methodological Options in Grammar Teaching Materials " i Hinkel, Eli & Fotos, Sandra (red.): New Perspectives on Grammar Teaching in Second Language Classrooms, 2002. Lawrence Erlbaum Associates. s. 155-179.
Erickson, Gudrun: "”At b?ras ?t”. Om den goda bed?mningens flerfaldighet och ?msesidighet" i Tornberg, U.; A. Malmqvist & I. Valfridsson (red.): Spr?kdidaktiska perspektiv, 2009. Liber. s. 159-173.
Gj?rven, Rita & al.: "Muntlig eksamen i fremmedspr?k" i Spr?k og spr?kundervisning (2), 2009. Landslaget moderne spr?k. s. 9-14.
Gulbrandsen, Kjell: "Det europeiske rammeverket og l?replanen for fremmedspr?k" i Spr?k og spr?kundervisning (4): 2009. Landslaget moderne spr?k. s. 26-28.
Kramsch, Claire: "Culture in Language Teaching" i Andersen, Hanne Leth; Karen Lund & Karen Risager: Culture in Language Learning, 2006. Aarhus University Press. s. 11-25.
Langseth, Inger: "Elevvurdering i fremmedspr?k" i Dobson, Stephen; Astrid Birgitte Eggen & Kari Smith (red.): Vurdering, prinsipper og praksis - Nye perspektiver p? elev- og l?ringsvurdering, 2009. Gyldendal Akademisk . s. 256-279.
McDaniel, Edwin R.; Larry A. Samovar & Richard E. Porter: "Understanding Intercultural Communication: An Overview (11th ed.)" i Samovar, Larry A.; Richard E. Porter & Edwin R. McDaniel (red.): Intercultural Communication. A Reader, 2006. Thomson Wadsworth. s. 6-15.
Mikalsen, Mette-Lise: "Den europeiske spr?kpermen 6-12 – et verkt?y for konkretisering av kompetansem?l" i Spr?k og spr?kundervisning (4), 2009. Landslaget moderne spr?k. s. 12-15.
Artikler tilgjengelig p? nettet
Dypedahl, Magne: Interkulturell kompetanse og kravet til spr?kl?reren i Fokus p? spr?k 2, 2007. Fremmedspr?ksenteret. ss.7-19
Hauk?s, ?sta: L?ringsstrategiar i spr?kundervisninga i Bedre skole (2), 2011. Utdanningsforbundet. s. 38-42
Henriksen, Birgit: Hvordan husker man ord? i Sprogforum nr.3, 1995. ss. 45.55.