B?ker
Mork, S. & Erlien, W. (2010). Spr?k og digitale verkt?y i naturfag, Kap. 5 og 6. Oslo: Universitetsforlaget. (53 sider).
Fr?yland, M. (2010). Mange erfaringer i mange rom. Kap. 1, 2, 3, 4 og 5. Oslo: Abstrakt forlag. (140 sider).
Sj?berg, S. (2009). Naturfag som allmenndannelse (Utgave 3). Kap. 3 og 8. Oslo: Gyldendal akademisk. (74 sider).
Artikler tilgjengelige p? nettet
Naturfagsenteret. (2008) Vurdering. Naturfag nr. 2 (s.7 - 48). Oslo: Naturfagsenteret. (41 sider).
Hentet 1. jan. 2016 fra http://www.naturfagsenteret.no/binfil/download.php?did=6483
I tillegg skal du velge én av tre b?ker:
For studenter med hovedvekt p? biologi i fagkretsen:
Marion, Peter Van og Alex Str?mme: Biologididaktikk, 2015 utg 2. H?yskoleforlaget (256 sider)
For studenter med hovedvekt p? kjemi i fagkretsen:
Ringnes, Vivi og Merete Hannisdal. Kjemi fagdidaktikk, 2006 utg. 2. H?yskoleforlaget. (224 sider)
For studenter med hovedvekt p? fysikk i fagkretsen:
Angell, Carl, Berit Bungum og Ellen K. Henriksen med flere: Fysikkdidaktikk, 2011. H?yskoleforlaget. Kap. 1,2,3,5,6,7,8,9,10,11,12 og 13 pluss 120 valgfrie sider.
Anbefalt tilleggslitteratur ettfagsstudenter:
Fr?yland, Merethe: Mange erfaringer i mange rom, 2010. Oslo: Abstrakt Forlag. 158 sider.*
Gr?nmo, L., S., Onstad, T., Nilsen, T., Hole, A., Aslaksen, H. & Borge, I., C.: Framgang, men langt fram Norske eleveres prestasjoner i matematikk og naturfag i TIMSS 2011. Kap 4, 5, 6 & 7 Oslo: Akademika Forlag (63 sider)
Gr?nmo, L., S. og Onstad, T. (red.): Tegn til bedring – Norske elevers prestasjoner i matematikk og naturfag i TIMSS 2007, 2009. Kap. 1, 5, 6, 7 og 9. Oslo: Unipub (96 sider)
Kj?rnsli, M. & Olsen, R., V.: Fortsatt en vei ? g?. Norske eleveres kompetanse i matematikk, naturfag og lesing i PISA 2012. Kap.: 1, 6, 9 og 11. Oslo: Universitetsforlaget (70 sider)
Knain, Erik og Kolst?, Stein Dankert (red): Elever som forskere i naturfag, 2011. Oslo: Universitetsforlaget. 268 sider.*
Se samlet sidetall for ettfagsstudenter.
*Om boken ikke ble benyttet i 1. semester p? PPU