B?ker
Andreassen, Bengt Ove: Religionsdidaktikk. En innf?ring, 2. utgave, 2016. Universitetsforlaget, Kap. 8-14.
S?dal, Helje Kringlebotn (red): Religions- og livssynsdidaktikk. En innf?ring. 3. utgave, 2009. H?yskoleforlaget. 4. utg. Kap 8-9.
Artikler og kapitler i kompendiet
Bergh, Kirsti: "Eksplisitt og implisitt religionskritikk i Human-Etisk Forbund" i Religion og livssyn 23 (3), 2011. ss. 32-36.
Breidlid, Halldis og Tove Nicolaisen: I begynnelsen var fortellingen, 2011. Universitetsforlaget. ss. 57-75 (19 sider).
Engelsviken, Tormod: "Kristendom i Afrika" i Religion og livssyn 18 (3), 2008. s. 18-24.
Hellemo, Geir: "Kristus i den kirkelige kunst" i Eggen, Renate Banschbach og Olav Hognestad: Kristusbilder. Kristustolkninger i litteratur, kirkekunst, musikk og film, 1992. Tapir Forlag. ss. 41-62 (22 sider).
Ilsaas, Tove: "Ord-indre bilde-handling" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge 3, (4) 1991. s. 30-35.
Leganger-Krogstad, Heid: "Dialogisk religionsundervisning" i Religion og Livssyn. Tidsskrift for Religionsl?rerforeningen i Norge 14, 2002. s. 24-29.
Lied, Liv Ingeborg og Lied, Sidsel: "Vurdering i RLE" i Dobson, Stephen og Engh, Roar (red.), Vurdering for l?ring i fag, H?yskoleforlaget s.124-135+ referanser.
Mogensen, Kaj: "Symbolundervisning. Didaktikk til kristendomsfaget" i Prismet. Pedagogisk tidsskrift, (2) 1990. Universitetsforlaget. s. 64-72.
Myhre, Bj?rn: "Bildet i religionsundervisningen, noen fagdidaktiske tanker" i Religion og livssyn 5 (2), 1993. ss. 5-12.
Myhre, Bj?rn: "Hva b?r filosofi i skolen v?re" i Prismet. Pedagogisk tidskrift 48, (2) 1997. Universitetsforlaget. s. 51-56.
Opsal, Miriam Rindal: "Didaktiske perspektiver p? m?tet mellom elev og fortelling" i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen i Norge, 25(1), 2013. ss. 53-59
Skard Dokka, Trond: "Trekk fra Bibelens tolkningshistorie" i Religion og livssyn 19 (4), 2007. ss. 35-44.
Tollefsen, Torstein: "Ideen bak det ortodokse ikon" i Religion og livssyn 5 (2), 1993. ss. 13-16.
Von der Lippe, Marie : "Scenes from a Classroom. Video Analysis of Classroom Interaction in Religious Education in Norway" i Ina ter Avest, Dan-Paul Jozsa, Thorsten Knauth, Javier Roson, Geir Skeie (red.): Dialogue and Conflict on Religion. Studies of Classroom Interaction in European Countries, 2009. Waxmann. s. 174-193.
Winje, Geir: "? v?re digital i livssyn, religion og etikk (RLE)" i Hildegunn Otnes (red.): ? v?re digital i alle fag, 2009. Universitetsforlaget. s. 67-83.
Winje, Geir: "? lese kunstbilder som religi?se tekster" i Religion og livssyn 22 (3), 2010. ss. 11-16.
Aas, Per Anders: Humanisme, 2011. Pax. ss. 197-212 (16 sider).
Artikler tilgjengelig p? nettet
NOU 1995-9: "Kapittel 3: ?En dyp str?m i v?r historie?" i NOU 1995-9: Identitet og dialog, 1995.
Vest?l, Jon Magne: "M?lrettet og allsidig bruk av internettressurser i religionsfaget" i Religion og livssyn 15 (1), 2003. ss. 38-44. http://www.religion.no/wp-content/uploads/tidsskrift/internettbruk303.html.
Vest?l, Jon Magne. 2004. Spr?klige verkt?y i religionsundervisningen. Undervisningspraksis i et sosiokulturelt overlys, i Religion og livssyn. Tidsskrift for religionsl?rerforeningen 15 (1): 38-44 (7 s.).