* Bok
** Kompendium
*** Masteroppgave p? nett
Undervisning og l?ring
* Koritzinsky, Theo (2014) (ev. 2012-utgave): Samfunnskunnskap – fagdidaktisk innf?ring. Universitetsforlaget. Kapitel 1-5.
** Solhaug, Trond (2006): Kap. 13: Strategisk l?ring i samfunnsfag i Turmo, A. & Elstad, E. (Red.): L?ringsstrategier. S?kelys p? l?rernes praksis. Universitetsforlaget, s. 227-244.
*** Br?then, Asbj?rn, Eggeb?, Arna og Sl?ttun, Carina (2014): Jakten p? relevant fagdidaktisk kunnskap – Kunnskapskategorier som analyseverkt?y anvendt p? matematikk- og samfunnsfagdidaktiske tekster. https://www.duo.uio.no/handle/10852/40833 Utdrag.
*** Nyg?rd Knapstad, Ida (2012): 22. juli i samfunnsfagundervisningen: En utforskende studie. https://www.duo.uio.no/handle/10852/34126. Utdrag.
** Eisner, Elliot W.: "Ch. 46: Art, Music and Literature within Social Studies" i Shaver, James P. (Red.): Handbook of Reserach on Social Studies, Teaching and Learning, 1991. Macmillan Inc. USA/Simon & Schuster, s. 551-557
** Fjeldstad, Dag (2009): Lesing i samfunnsfag – opplevelse, innlevelse og erkjennelse i Traavik, Hall?s, ?rvig (red.): Grunnleggende ferdigheter i alle fag. Universitetsforlaget, s. 185-211.
** Haydon, Graham: Values Education in a Democratic Society i Studies in Philosophy and Education 12 , (1) 1993. Kluwer Academic Publishers, s. 33-44.
Klasse- og undervisningsledelse
* Henriksen, H. (1999): Samtalens mulighed – bidrag til en demokratisk didaktik. Holger Henriksens forlag. Utsolgt fra forlaget; selges kun som kompendium i Kopiutsalget.
* Koritzinsky, Theo (2012): Samfunnskunnskap – fagdidaktisk innf?ring. Universitetsforlaget. Kapitel 6 og 7.
*** H?genes, Tora (2013): L?rere og Wikipedia: Fire l?reres forhold til Wikipedia som kilde i samfunnsfag. https://www.duo.uio.no/handle/10852/37798. Utdrag.
*** Hesby, Nora Elise (2010): ?Det handler om ? gi elevene byggesteiner?: en klasseromsstudie av bruk av samfunnsfaglige begreper i Politikk og menneskerettigheter. https://www.duo.uio.no/handle/10852/32573. Utdrag.
** Fjeldstad, Dag & Mikkelsen, Rolf (2008): Samfunnsfaglig dannelse som demokratiforberedelse – konvensjon og kritikk i Arneberg og Briseid (red.): Fag og danning – mellom individ og fellesskap. Fagbokforlaget, s. 125-142.
** Vogt, W. Paul: Ch. 5: Can We Teach Tolerance Directly? i Tolerance and Education, Learning to Live With Diversity and Difference, 1997, Sage Publications Ltd.