Forel?pig undervisningsplan med utgangspunkt i fellespensum. 2 tema forventes dekket hver gang.
Henvisninger til relevant fellespensum er angitt ved henvisning til forfatter under hvert tema (i kursiv). Litteraturen i fellespensum for disse forelesningene finnes dels i PED2000 kompendium, dels i Christian Beck og Anton Hoem (red)(2001) Samfunnsrettet pedagogikk-N?. Vallset: Oplandske bokforlag. Dessuten vil Lauglo og Hellands tekst om frittst?ende skoler bli lagt ut p? emnesiden for PED2000.
17. januar
- 1: Sosialiseringsbegrepet.
H?gmo, ”Sosialization” i Boudon & Bourricaud - 2: Utdanning og ulikhet i Norge. Nyere tendenser og ulike forklaringsmodeller.
Nordli Hansen & Mastekaasa
24. januar
- 3: Sen-modernitet og sosialisering.
Hoem, ?sterud - 4: Kulturell kapital som begrep.
Broady & Palme om Bourdieu
31. januar
- 5: Etnisitet og flerkulturell pedagogikk.
Pihl, ?zerk - 6: ”Akt?rperspektiv” og sosial kapital i relasjon til etnisitet
Lauglo om ”innvandrerungdommer etc.”
14. februar
- 7: Norsk skoles sosialhistorie: redskap til resosialisering p? ?vrighetens premisser, eller en ”folkelig skole” ?
Edvardsen
Lauglo om Populism and Education in Norway - 8: Frittst?ende skoler. Hva kan de f?re til?
Beck, Helland og Lauglo ( lagt inn p? kursets PFI nettside)
I perioden 7.-28. mars og 8. april m?tes vi i seminar-rom 234 i Helga Engs Hus (”omr?deforelesninger/seminarer”).
- Diskusjon med studenter av tekster fra fellespensum
- Studenter forventes ? komme forberedt med sp?rsm?l.
- Mulighet for studentpresentasjoner.