Sensurveiledning til eksamen PED4401, h?st 2023
Emnet er et innf?ringsemne p? masterniv?. Derfor b?r sensur ta h?yde for at enkelte besvarelser kan b?re preg av begrenset dybde i besvarelsene og/eller begrenset utf?relse mht. det skrivetekniske. Samtidig b?r sensor merke seg at emnet er p? 15 studiepoeng, og besvarelsene forventes derfor ? ha et relativt h?yt innholdsniv? for ? oppn? gode karakterer. Mht. til hver enkelt av oppgavene forventes det at er gjort et fors?k p? en definisjon (parafrasert eller gjengitt etter utvalgt sted i pensumlitteraturen) og en oppf?lgende forklaring. Gode og sv?rt gode besvarelser har gjerne eksemplifisering(er) og/eller angivelse av en eller flere sentrale teoretikere som kan forbindes til begrepet.
Dersom det er blitt brukt avanserte tekniske hjelpemidler i forbindelse med utforming av besvarelsen (spesielt gjelder dette KI-baserte verkt?y) m? kandidaten opplyse om dette i oppgaven.
Kandidater som f?r A b?r:
- demonstrere en meget god forst?else av begreper og teorier og en evne ? bruke disse i teoretiske og praktiske dr?ftinger.
- gi en fokusert og relevant besvarelse som svarer p? det oppgaven sp?r etter og bruke relevant litteratur for ? besvare oppgaven.
- vise evne til kritisk refleksjon og dr?fting for eksempel ved ? vise nyanser og forskjeller p? tvers i pensumlitteraturen.
Kandidater som f?r C b?r:
- vise forst?else av grunnleggende begreper og modeller.
- gi en besvarelse som i hovedsak dekker sp?rsm?lene. En besvarelse vil typisk inneholde n?dvendige definisjoner og beskrivelser og vise en god forst?else av pensumlitteraturen.
- i kontrast til karakteren A vil beskrivelser og forklaringer i st?rre grad gjengi pensum og v?re mindre kritiske og selvstendige i sine beskrivelser og vurderinger.
Kandidater som f?r karakteren F
- viser gjennomg?ende en manglende forst?else av og kunnskap om temaet og problemstillingen.
- er gjerne preget av hverdagsbegreper og mangler tilstrekkelig forankring i pensumlitteraturen.