Arbeidskrav del 1: Utdanningshistorie og samfunnsforandring:
Studenten velger enten:
Individuelt eller gruppevis presentasjon av et tema eller en problemstilling knyttet til modulens litteratur eller et aktuelt utdanningspolitisk dokument.
Temaet eller problemstillingen skal oppgis av faglig ansvarlig.
Eller:
Skrive et kort essay om et oppgitt tema eller problemstilling. Essayet skal v?re minimum 6- maksimum 8 sider.
Presentasjon av arbeidskrav del 1: Forelesning 9. og 10. september; se timeplan.
Arbeiskrav del 2: L?replan- og utdanningsreformer
I grupper skal studentene utarbeide et notat basert p? en analyse av et fritt valgt utdanningspolitisk dokument (internasjonalt, nasjonalt eller regionalt) med tilknytning til feltet l?replanreformer (og utdanningsreformer). Notatet skal omfatte en dr?fting av i det utdanningspolitiske dokumentet fra en l?replanteoretisk synsvinkel. I dr?ftingen benytter studentene den anbefalte pensumlitteraturen og/ eller tilsvarende faglitteratur.
Notatet skal v?re p? minimum 6 og maksimum 8 sider
Innleveringsfrist: 2. oktober
Notatet leveres i Fronter.
Arbeidskrav del 3: Approaches to studies of teaching and learning
En muntlig presentasjon i seminaret.
Presentasjon arbeidskrav del 3: Forelesning 23. og 24. september; se timeplan.
Det tas forbehold om justering av datoer hva arbeidskrav ang?r.
Eksamen
Individuell hjemmeeksamen p? 10 dager. Oppgaven skal v?re p? minimum 8- maksimum 10 sider.
Mandag 30/11 kl. 14.00 - Fredag 11/12 kl. 09.00.
Eksamensbesvarelsen leveres i en egen innleveringsmappe i Fronter. Det samme gjelder din obligatoriske egenerkl?ring, som leveres i en egen mappe (adskilt fra eksamensbesvarelsen).