PED4506 – Analyse av sosiale og digitale interaksjoner
Kort om emnet
M?let med emnet er ? kunne anvende og kritisk reflektere over styrker og svakheter ved metoder innen analyse av sosiale og digitale interaksjoner, hva og hvordan de kan brukes i forhold til andre metoder.
I emnet vil du f? praktisk oppl?ring. Du vil arbeide i grupper og analysere forskjellige typer interaksjonsdata fra aktuelle forskningsprosjekter.
Hva l?rer du?
Etter fullf?rt emne skal du ha tilegnet deg
?
kunnskaper om:
- Ulike teoretiske grunnlag og metodiske tiln?rminger for analyse av interaksjon.
ferdigheter i:
- ? kunne anvende metoder innen analyse av sosial interaksjon for ? studere l?ring og kommunikasjon med og via teknologi p? detaljniv? i forskjellige kontekster.
generell kompetanse i:
- ? utvikle ferdigheter i hvordan du kan studere l?ringsforl?p eller arbeidsprosesser ved ? analysere sosiale interaksjoner - b?de ansikt til ansikt og i virtuelle verdener.
Opptak til emnet
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer. Emnet er ikke ?pnet for enkeltemnestudenter.
Emnet tilbys til studenter p? masterprogrammet i pedagogikk, studieretning Kommunikasjon, design og l?ring (KDL) og eventuelt til studenter fra andre studieretninger p? masterprogrammet i pedagogikk som har s?kt om og f?tt opptak p? emnet.
Rangering av s?kere til emnet:
Studenter fra andre studieretninger m? ha gjennomf?rt metodestudier p? masterniv? av minst 10 studiepoengs omfang for de begynner p? emnet. S?kere fra andre studieretninger innvilges plass, hvis det er kapasitet etter s?knadsrekkef?lge.
Obligatoriske forkunnskaper
Du m? ha gjennomf?rt metodestudier p? masterniv? av minst 10 studiepoengs omfang f?r du begynner p? emnet.
Anbefalte forkunnskaper
Du b?r ha gjennomf?rt 1. og 2. semester i studieretningen Kommunikasjon, design og l?ring f?r du tar dette emnet.
Undervisning
Veksling mellom introduserende forelesninger og dataverksteder med fokus p? trening i forskjellige analytiske metoder.
Obligatoriske forhold i undervisningen:
- Obligatorisk framm?te og aktiv deltagelse p? forelesinger og dataverksteder. Ved sykdom fremlegges legeerkl?ring.
Retningslinjer for obligatoriske aktiviteter blir gitt ved semesterstart.
Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige kun det semesteret de ble godkjent.
Adgang til undervisning:
Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter p? masterprogrammet i pedagogikk, studieretningen Kommunikasjon design og l?ring, og for studenter fra andre studieretninger p? masterprogrammet i pedagogikk som har s?kt om og f?tt opptak p? emnet.
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
5 timers individuell hjemmeeksamen.
Kildebruk og referanser:
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg?kjent med?reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for?fusk/fors?k p? fusk.
Faglig krav for ? kunne avlegge eksamen:
Obligatorisk oppm?te p? undervisningen og deltakelse i dataverksteder m? v?re godkjent f?r du kan ta eksamen.
Eksamensspr?k
Norsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Sensurordning:
Individuell hjemmeeksamen er grunnlag for karakter. To sensorer vurderer eksamensbesvarelsen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Hvis du har godkjente obligatoriske aktiviteter, men stryker til eksamen, m? du melde deg til emnet neste gang det tilbys ordin?rt og gjennomf?re alle aktiviteter p? nytt.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.