Kort om emnet

Emnet tar utgangspunkt i pedagogisk praksis med IKT innenfor studiets fagomr?der: kommunikasjon, design og l?ring, slik de er representert i studieretningens temaer.

Emnet best?r av obligatorisk praksisseminar, oppgaveforberedende aktiviteter ifm PED4590 – Masteroppgave-Kommunikasjon, design og l?ring (nedlagt). Masteroppgave og to praksisperioder p? til sammen 10 uker.

Undervisning

Undervisningen i praksisseminaret er praksisforberedende for de to praksisperioder som skal gjennomf?res. Seminaret vil ta opp og diskutere problemstillinger som deltagerne erfarer p? praksisstedet. Samtidig vil emnet handle om ? analysere praksis, intervenere i praksis, dele praksiserfaringer og reflektere kritisk-konstruktivt over dagens praksis ved ? komme med forslag til hvordan denne kan forbedres med bruk av IKT & l?ring med utgangspunkt i studiets teorideler.

Praksis

Praksis kan foreg? i ulike virksomheter i offentlig og privat sektor som arbeider innenfor de felt som studiet tar for seg. I praksisperioden f?lger studentene arbeidsrytmen p? det enkelte praksissted og deltar i de ulike aktivitetene der i den grad de har forutsetning for det. Studentene kan ogs? tildeles selvstendige oppgaver p? praksisstedet. Praksis veiledes av en veileder p? praksisstedet. I praksisperiodene skal studentene f? innsyn i og erfaring med viktige 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sformer, arbeidsm?ter og strategier i praksisfeltet.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

  • Studentene skal utvikle kunnskaper om arbeid med kommunikasjon, design og l?ring i sentrale institusjoner og kontekster.
  • Studentene skal forst? ulike rasjonaler for pedagogisk praksis med IKT, i formelle og uformelle sammenhenger.
  • Studentene skal utvikle kunnskaper og forst?else for aktuelle utfordringer innenfor de fagomr?der som studiet tar for seg.

Ferdigheter

  • Studentene skal settes i stand til ? ta kvalifiserte og begrunnede valg i relasjon til virksomheters arbeid med tilrettelegging for bruk av e-l?ring og sosiale medier.
  • Studentene skal utvikle ferdigheter i ? analysere virksomheters pedagogiske praksis, dilemmaer og forandringsprosesser i slik praksis.
  • Studentene skal utvikle ferdigheter i ? beskrive, reflektere og dele praksiserfaringer.
  • Studentene skal f? erfaring fra arbeid med ulike former for intervensjoner i virksomheters pedagogiske praksis.
  • Studentene skal settes i stand til ? utforme, formidle og anvende IKT-baserte l?sningsmodeller i relasjon til virksomheters prim?rarbeid og kompetanseutvikling.

Generell kompetanse

  • Studentene skal l?re ? bruke pedagogiske teorier og modeller for ? vitenskapelig begrunne design, de skal forst? prinsippene for utvikling og innf?ring av e-l?ring og sosiale medier i virksomheter.
  • Studentene skal settes i stand til ? forholde seg analytisk og kritisk-konstruktivt til pedagogisk praksis.
  • Studentene skal utvikle ferdigheter i ? veilede om- og ? tilpasse teoretiske modeller og teknologiske l?sninger til konkrete situasjoner.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet er forbeholdt studenter med opptak til masterprogrammet i pedagogikk, studieretning Kommunikasjon, design og l?ring (KDL).

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Emnene i 1. semester p? masterprogrammet i pedagogikk, studieretning KDL m? v?re gjennomf?rt og godkjent for at studenten skal kunne begynne p? emnet.

Overlappende emner

Tidligere avlagt praksis i Masterprogrammet i pedagogikk, studieretningen KUL, med spesialisering i LTA, gir fritak for praksisperioden, men ikke fra gjennomf?ring av studiekravet.

Undervisning

Undervisningstilbudet i emnet best?r av

  • praksisseminar
  • oppgaveforberedende aktiviteter
  • praksis

I praksisseminaret brukes ulike pedagogiske arbeidsformer slik som forelesninger, framlegg fra studenter og gruppeprosesser.

Oppgaveforberedende aktiviteter best?r av seminar for utvikling av prosjektbeskrivelsen til masteroppgaven (problemstilling og metode), orientering om instituttets p?g?ende forskning (prosjekter og forskere) og veiledningstilbud. Oppgaveforberedende aktiviteter avsluttes med innlevering av prosjektbeskrivelse som skal utvikles i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med en veileder. Det er ikke obligatorisk ? delta i undervisningen knyttet til oppgaveforberedende aktiviteter, men det er obligatorisk ? levere prosjektbeskrivelse og s?knad om veileder. Prosjektbeskrivelse og s?knad om veileder skal leveres i semesteret F?R masteroppgaven skrives (normalt 3. semester). Frister kunngj?res p? semestersiden. Se ogs? PED4590 Masteroppgave.

Praksis

I tillegg til praksisseminaret, skal studentene gjennomf?re obligatorisk veiledet praksis. I praksisperioden vil studentene bli veiledet av en veileder p? praksisstedet.

Veiledet praksis omfatter 5 uker praksis med 4 dager i uka p? praksisstedet og obligatorisk seminar p? UiO den 5. dagen (se kommentar under "Annet" nederst p? siden). Undervisningen p? emnene i programmet samkj?res slik at de samlet har undervisningsaktiviteter gjennom hele semesteret.

Deltakelse i praksisopphold (to perioder à 5 uker med 4 dagers praksis) og seminar er obligatorisk (80% fremm?te). I praksisoppholdet f?lger studenten normal arbeidstid p? praksisstedet. En prosjektbeskrivelse skal leveres i l?pet av den siste praksisperioden. Erfaringer som studentene gj?r gjennom praksis og praksisarbeidet kan danne grunnlag for prosjektbeskrivelsen.

IPED har avtaler med en del bedrifter om praksisplass for KDL-studenter. Listen over tilgjengelige praksisplasser varierer semester for semester.

Mer informasjon om praksis finner du p? denne siden.

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

Emnet g?r over to semestre, 2. og 3. semester av studiet. Arbeidskravene m? v?re godkjent f?r studentene kan f? levere studiekravene.

Eksamenssemester er 3. semester. Eksamensordningen best?r av tre arbeidskrav og to studiekrav.

Arbeidskrav

Arbeidskrav 1
Deltakelse i undervisningen er obligatorisk med unntak av undervisning knyttet til oppgaveforberedende aktiviteter.

Arbeidskrav 2
Gjennomf?ring av praksis p? to ganger 5 uker er obligatorisk.

Arbeidskrav 3
Alle studenter skal enten individuelt eller i gruppe ha et framlegg hvert semester i undervisningen med erfaringsdeling fra gjennomf?rt praksis. Arbeidet skal presenteres muntlig og v?re forberedt med skriftlig underlag til deling med alle.

Studiekrav

  • praksisrapport, ca 5 sider. Denne er erstattet av blogg. Emneansvarlig gir beskjed om innleveringsformen.
  • prosjektbeskrivelse, ca. 6-10 sider (innleveringsfrist 1.desember)

Frister, omfang og krav til arbeidskrav og studiekrav kunngj?res ved semesterstart.

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Obligatoriske aktiviteter godkjennes av emneansvarlig.

Praksisrapport: 1 sensor.

Godkjenning av praksis: Veileder p? praksisstedet attesterer p? gjennomf?rt praksis.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Hvis studenten har gjennomf?rt og f?tt godkjent alle arbeidskrav, men ikke best?r studiekravene, kan studenten melde seg til eksamen p? nytt neste gang emnet tilbys ordin?rt uten ? gjennomf?re noen av arbeidskravene p? nytt.

Godkjente arbeidskrav er gyldige i 2 ?r.

Hvis studenten ikke har f?tt godkjent arbeidskravene, m? studenten gjennomf?re de aktuelle kravene p? nytt.

Det gis normalt ikke adgang til mer enn én gjennomf?ring av veiledet praksisperiode p? til sammen 10 uker.

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi evaluerer emnet hver gang det blir undervist. Du finner oppsummeringer p? samlesiden for emneevalueringer ved UV.

Periodisk sluttevaluering av emne 2016

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning

Undervisning i emnet tilbys siste gang h?st 2019.

Eksamen

Eksamen i emnet tilbys siste gang h?st 2019.

Undervisningsspr?k
Norsk