Faggruppen for didaktikk, l?replan og klasseromsstudier
Med utgangspunkt i forskning p? Kunnskapsl?ftet og Barnehagereformen er hensikten med forskningsseminaret er f?rst og fremst ? dr?fte ansattes forskningsprosjekter, doktorgradsarbeider og studenters masteroppgaver. Gjennom seminaret h?per vi ? gi et faglig godt tilbud til studenter som velger ? skrive masteroppgaver i tilknytning til didaktiske og l?replanmessige problemstillinger og ? bidra til en sterkere kunnskapsdeling og kunnskapsakkumulering innenfor dette forskningsfeltet.
Innholdet i seminaret vil selvsagt avhenge sterkt av hvilke prosjekter studentene er involvert i. Planen nedenfor har derfor utgangspunkt i de ansattes forskningsperspektiver, men vil m?tte justeres ut hva hvilke behov studentene har.
- 21. februar:Velkommen og dr?fting av opplegg
Kunnskapsl?ftet – et endret kunnskapssyn?
v/ Britt U Engelsen og Berit Karseth
- 7. mars: Studentframlegg
- 21. mars: Evaluering av Kunnskapsl?ftet
Dr?fting av prosjektbeskrivelse og opplegg
v/ prosjektguppa (Erling Lars Dale (prosjektleder), Britt Ulstrup Engelsen, Kamil ?zerk, Berit Karseth og Asbj?rn Birkemo)
- 18. april Kunnskapsl?ftet & Barnehagel?ftet og spr?klige minoriteter – kan vi snakke
om status quo eller noen nye tendenser?
Kamil ?zerk
- 2. mai Studentframlegg
- 16. mai Kunnskapsl?ftet: Hvordan er l?remidlene en del av utdanningspolitikk, l?replanreformer og implementering? Et komparativt perspektiv?
Sigmund Lieberg
- 30. mai:Har de voksnes fremdeles en plass i grunnutdanninga etter Kunnskapsl?ftet?
Sigmund Lieberg