Kilde:
Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk
--------------------------------------------------------------------------------------------
Kvernbekk, T., Kvamme, O. A. og Strand, T. (2016) “Universitetet” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)
- -Hva ble de aller f?rste universitetene benyttet til, if?lge Kvernbekk, Kvamme og Strand (2016)?
- -Hva g?r Humboldts universitetsidé ut p? (Kvernbekk, Kvamme og Strand, 2016)?
- ----------------------------------------------------------------------------------------------------
Vasb?, K. B. (2016) “Kunnskapssamfunnets pedagogiske ungdomsprosjekt” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)
- -Hvordan defineres betegnelsen “ungdom” i dette kapittelet? Hvilken livsfase er “ungdomstiden”?
- -Vasb? (2016) viser at fremstillingen av ungdom har endret seg her i landet, fra midten av 1950-?rene til i dag. Forklar hva denne endringen g?r ut p?.
- ----------------------------------------------------------------------------------------------
Jensen, K. og Tronsmo, E. (2016) ”Ny kunnskap – nye arenaer for pedagogisk arbeid” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)
- -Hva betyr “epistemisk” og hva er “makroepistemiske akt?rer” (Jensen og Tronsmo, 2016)? Gi noen konkrete eksempler p? det siste.
- -Hvilken rolle har makroepistemiske akt?rer i samfunnet?
- --------------------------------------------------------------------------------------------------
Erstad, O. (2016) “Medier og mennesker – Pedagogikkens m?te med teknologiutviklingen” (I Kvamme, O. A., Kvernbekk, T. og Strand, T. (red.) (2016). Pedagogiske fenomener. Cappelen Damm akademisk)
- -Hvordan definerer Ola Erstad (2016) “medier” i sitt kapittel?
- -Hva betyr det at vi lever i et kunnskapssamfunn? Begrunn svaret ditt ved ? ta utgangspunkt i dette kapittelet.
- -Hvordan er teknologiutviklingen koblet til kunnskapssamfunnet, if?lge Erstad (2016)?-Hvordan kan kunnskapssamfunnet p?virke ungdommens liv og s?rlig psykiske helse (Erstad, 2016)?