SPED4601 ¨C Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser

Kort om emnet

Emnet er det f?rste av tre fordypningsemner i nevroutviklingsforstyrrelser. Det legges vekt p? de tre nevroutviklingsforstyrrelsene; intellektuell funksjonsnedsettelse, autisme og ADHD.?

Hva l?rer du?

Kunnskap:?

Etter fullf?ring av emnet skal du ha f?tt kunnskap om nevroutviklingsforstyrrelser i et livsl?psperspektiv, med fokus p? intellektuell funksjonsnedsettelse, autismespekterforstyrrelse og ADHD. Det omfatter forskningsbasert kunnskap om kjennetegn og kompleksitet, knyttet til spesialpedagogisk arbeid p? individ- og systemniv?, fra tidlig utvikling til voksen alder.?

?

Ferdigheter:

Etter fullf?ring ev emnet skal du ha f?tt ferdigheter til ? gjenkjenne og forst? hva nevroutviklingsforstyrrelser inneb?rer i et livsl?psperspektiv.?

?

Generell kompetanse:?

Etter fullf?ring av emnet skal du kunne:?

• anvende dine kunnskaper i spesialpedagogisk arbeid med personer med nevroutviklingsforstyrrelser?

• ut?ve egen profesjon, bidra til kritisk diskusjon innenfor feltet, ?ke fokus p? denne m?lgruppen i samfunnet, og bidra til at spesialpedagogisk arbeid med personer med nevroutviklingsforstyrrelser blir styrket?

Opptak til emnet

Adgang forutsetter opptak til masterprogrammet i spesialpedagogikk, fordypning Nevroutviklingsforstyrrelser, og er obligatorisk for studenter p? denne fordypningen.

Anbefalte forkunnskaper

Det er en fordel ? ha gjennomf?rt SPED3001 modul 2 eller tilsvarende som forberedelse til SPED4601. Etter v?ren 2026 vil det v?re en fordel ? ha gjennomf?rt SPED3016 i forkant.?

Overlappende emner

• 15 studiepoeng overlapp med SPED4600 ¨C Fordypning i utviklingshemning.

Undervisning

Emnets undervisningsformer er varierte og inkluderer forelesninger og seminarer. Deler av undervisningen er obligatorisk, og det er arbeidskrav p? emnet.

Obligatoriske komponenter:

1. Deltagelse p? seminar

2. Gruppeoppgave fra seminar

3. Skriftlige individuelle arbeidskrav

De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne ta eksamen.

Eksamen

Individuell 4 timers skriftlig skoleeksamen

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om?karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Kontinuasjonseksamen:

Studenter som ikke best?r eksamen kan benytte seg av et eksamensfors?k s? snart som det lar seg gj?re (kontinuasjonseksamen). Kontinuasjonseksamen avholdes innen 3 m?neder etter ordin?r eksamen. Fakultetet informerer om eksamensdato og gir retningslinjer ved skriftlig eksamen. Instituttet informerer om eksamensdato og gir retningslinjer ved hjemmeeksamen.

Studenter som best?r eksamen, men vil forbedre karakter, kan ikke ta kontinuasjonseksamen. Karakteren kan forbedres neste gang ordin?r eksamen avholdes, dersom kandidaten ikke har brukt opp alle 3 eksamensfors?k.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.