Oppbygging og gjennomf?ring
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etningens oppbygning
Studieprogrammet g?r over fire semestre. Det omfatter emner (60 studiepoeng) og masteroppgaven (60 studiepoeng). Noen av emnene er obligatoriske mens andre emner kan du velge fritt (se informasjon nedenfor).
Forslag til studiel?p for studenter som begynner om h?sten:
| 4. semester | Masteroppgave | Valgfritt masteremne | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3. semester | Masteroppgave | Valgfritt masteremne | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2. semester | Masteroppgave | Valgfritt masteremne | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1. semester | MBV4010 – Arbeidsmetoder i molekyl?rbiologi og biokjemi I (videref?rt) | MBV4020 – Arbeidsmetoder i molekyl?rbiologi og biokjemi II (videref?rt) | Valgfritt masteremne | |||||||||||||||||||||||||||
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||||||||||||||||||||||||||||
Forslag til studiel?p for studenter som begynner om v?ren:
| 4. semester | Masteroppgave | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3. semester | Masteroppgave | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2. semester | MBV4010 – Arbeidsmetoder i molekyl?rbiologi og biokjemi I (videref?rt) | MBV4020 – Arbeidsmetoder i molekyl?rbiologi og biokjemi II (videref?rt) | Valgfritt masteremne | |||||||||||||||||||||||||||
| 1. semester | Valgfritt masteremne | Valgfritt masteremne | Valgfritt masteremne | |||||||||||||||||||||||||||
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||||||||||||||||||||||||||||
I begynnelsen av f?rste semester, m? du ogs? delta p? tre obligatoriske e-l?ringskurs i helse, milj? og sikkerhet (HMS) og et praktisk kurs i brannsikkerhet
- HMS0501 Sikkerhet og fysisk milj?
- HMS0502 Utviklende l?ringsmilj?
- HMS0503 Laboratoriesikkerhet
- HMS0507 Brannsikkerhet
Hvis du har gjennomf?rt tilsvarende HMS-oppl?ring i l?pet av bachelorstudiet ved MN, UiO, skal du ikke gjennomf?re igjen p? masterstudiet.
Alle emner har en st?rrelse av 10 studiepoeng. Undervisningen gis i form av forelesninger, praktiske ?velser, kollokvier og seminarer. Andelen av de ulike undervisningsformene varierer fra emne til emne.
Valgfrie emner
Alle MBVemner p? 4000 niv? kan benyttes som en del av masterpensum. Valg av emner skjer vanligvis i samr?d med veilederen.
Oversikt over emnetilbudet ved IMBV
I tillegg til emnene ovenfor vil en rekke av masteremnene som tilbys ved Biologisk institutt kunne inng? som deler av et masterstudium i molekyl?rbiologi. Trolig vil forskjellige milj?er arrangere mindre emner, ogs? vil kunne inng? i et masterstudium i molekyl?rbiologi.
Hvordan masterstudiet gjennomf?res
Du s?ker om opptak til studieretning Molekyl?rbiologi. Etter opptak f?lger du opplegget av obligatoriske og anbefalte emner for studieretningen. Veilederen for masteroppgaven finner du i f?rste semester. Informasjon om veilederne og oppgavene som tilbys vil bli lagt ut p? internett. Institutt for molekyl?r biovitenskap vil ogs? arrangere et seminar tidlig i semesteret hvor veilederne presenterer sine aktuelle oppgaver. Detaljene om oppgaven avklarer du i samtaler med veilederen.
Resultatene fra den praktiske delen av masteroppgaven presenterer du i form av en vitenskapelig avhandling. Gjennom studiet vil du f? veiledning om selve skriveprosessen.
I en avsluttende eksamen presenterer du resultatene fra den praktiske delen av masteroppgaven i en 30 min. muntlig framstilling. Den skriftlige avhandlingen og den muntlige presentasjonen blir vurdert av en ekstern sensor.
Godkjenning av masteremner fra andre l?resteder
Dersom du f?r opptak til masterprogrammet og allerede har avlagt masteremne(r) ved et annet l?rested, kan du s?ke om ? f? dette innpasset i mastergraden din ved Universitetet i Oslo. Ta kontakt med Institutt for biovitenskap for mer informasjon.
Vitnem?l og grad
Vitnem?let blir utstedt n?r du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnem?l.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn p? hvert emne (se i tabellen ovenfor) for ? finne blant annet:
- Timeplan
- Tid og sted for eksamen
- Pensum og l?ringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for ? sikre og utvikle studiekvaliteten.