Skikkethetsvurdering handler om ? sikre at en student har faglige og personlige forutsetninger for ? fungere i yrket, og ikke utgj?r en mulig fare for pasienters, klienters og brukeres liv, fysisk og psykiske helse, rettigheter eller sikkerhet.
Profesjonsstudiet i psykologi er omfattet av bestemmelsene for skikkethetsvurdering.
En student som utgj?r en mulig fare for pasienters, klienters og brukeres liv, fysisk og psykiske helse, rettigheter og sikkerhet, er ikke skikket for yrket. (jf. Forskrift til Universitets- og h?yskoleloven kapittel 7)
Vurderingskriterier for skikkethet
Lov om universiteter og h?yskoler § 4-10 gir hjemmel til at for enkelte utdanninger skal institusjonen vurdere om den enkelte student er skikket for yrket. Videre er ordning med skikkethetsvurdering regulert i Forskrift til Universitets- og h?yskoleloven kapittel 7 (herunder ?forskriften?).
I henhold til § 7-3 i forskriften, er vurderingskriteriene for helse- og sosialfagutdanningene som f?lger:
- studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forst?else, innlevelse og respekt for dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesut?velse
- studenten viser manglende vilje eller evne til ? 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e og til ? etablere tillitsforhold og kommunisere med dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesut?velse
- studenten misbruker rusmidler eller tilegner seg medikamenter p? ulovlig vis
- studenten har problemer av en slik art at studenten fungerer sv?rt d?rlig i sine omgivelser
- studenten viser truende eller krenkende adferd i studiesituasjonen eller overfor dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesut?velse
- studenten viser for liten grad av selvinnsikt i forbindelse med oppgaver i studiet og kommende yrkesrolle
- studenten viser uaktsomhet og uansvarlighet som kan medf?re risiko for skade p? dem studenten vil komme i kontakt med under praksis eller under framtidig yrkesut?velse
- studenten viser manglende vilje eller evne til ? endre uakseptabel adferd i samsvar med veiledning
- studenten er ikke i stand til ? utf?re de yrkesmessige vurderingene og handlingene som praksis eller framtidig yrkesut?velse krever
- studenten viser manglende vilje eller evne til ? lede l?ringsprosesser for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens m?l og retningslinjer
- studenten unnlater ? ta ansvar som rollemodell for barn, unge og voksne i samsvar med virksomhetens m?l og retningslinjer
- studenten viser manglende vilje eller evne til ? ha oversikt over hva som foreg?r i en gruppe eller klasse og ut fra dette skape et milj? som tar hensyn til barn, unge og voksnes sikkerhet og deres psykiske og fysiske helse.
Det er to former for skikkethetsvurderinger:
1. L?pende skikkethetsvurdering
Det skal foreg? en l?pende vurdering av studentens faglige og personlige forutsetninger for ? kunne fungere som psykolog. L?pende skikkethetsvurdering gjelder alle studenter og skal foretas gjennom hele studietiden. Dette er blant annet begrunnet ut i fra hensynet til pasienter og klienter som studentene er i kontakt med. Det er viktig at alle profesjonsstudenter er klar over at dette er en obligatorisk del av det langsg?ende profesjonsstudiet, og i prinsippet gjelder studentens fungering b?de i den teoretiske og den praktiske delen av studiet, og i forhold til alle aspekter som kan v?re av relevans for vurderingen av en persons skikkethet som psykolog og helsepersonell.
Psykologisk institutt har et internt ‘Dr?ftingsutvalg for studentatferd’ som oppnevnes av instituttstyrer, og som har et overordnet ansvar for ? sikre god kvalitet i PSI’s l?pende skikkethetsarbeid. Utvalget skal blant annet ha f?lgende oppgaver:
- Ha ansvar for at det foreligger god informasjon til b?de studenter og undervisere om det l?pende skikkethetsarbeidet p? PSI.
- Fungere som en ressurs overfor l?rere, veileder eller emneansvarlige som ?nsker ? dr?fte problemstillinger knyttet til det l?pende skikkethetsarbeidet p? profesjonsprogrammet i psykologi.
- V?re et forum for dr?fting (anonymt eller navngitt) av hva som kan v?re mulige tiltak i enkeltsaker der det fra emneansvarlige, medstudenter, praksissteder eller andre som er i n?r kontakt med studenten har blitt formidlet observasjoner av atferd som kan v?re egnet til ? reise tvil om skikkethet.
- I de saker der utvalget finner det riktig skal det forberedes tvilsmelding som utgangspunkt for opprettelse av s?rskilt skikkethetsvurdering ved SV-fakultetet.
- Dr?ftingsutvalget for studentatferd vil ogs? kunne utf?re oppgaver som del av s?rskilte skikkethetssaker, da p? delegasjon fra institusjonsansvarlig for skikkethet ved SV-fakultetet. Dette kan for eksempel dreie seg om ? bidra med utredning og vurderinger, samt ? tilrettelegge for forsterket veiledning der det er vurdert at dette er noe studenten kan nyttiggj?re seg. N?r medlemmer av ‘Dr?ftingsutvalg for studentatferd’ opererer i s?rskilte skikkethetssaker skal dette v?re klart markert. Vedkommende er ogs? med p? vurderingen av om det i enkeltsaker er grunnlag for ? sende saken videre som tvilsmelding, samt ? vurdere gjennomf?ringen og effekten av hjelpetiltak som er iverksatt i s?rskilte skikkethetssaker.
Utvalget best?r av en leder, praksiskoordinator, klinikkleder, tre vitenskapelig ansatte, institusjonsansvarlig for skikkethet for SV-fakultetet og en administrativ sekret?r for utvalget.
2. S?rskilt skikkethetsvurdering
En s?rskilt skikkethetsvurdering begynner med at en innlevert tvilsmelding blir behandlet av delegert institusjonsansvarlig for skikkethetsvurdering ved UiO. For SV-fakultetet er dette Ole Andre Solbakken.
Skikkethetsansvarlige kan etter en vurdering velge ? 1) avslutte saken som ubegrunnet; 2) ?pne en s?rskilt skikkethetssak. Dette vil i regelen starte med ? innkalle studenten til en vurderingssamtale, og deretter eventuelt utrede saken videre, eventuelt s?rge for iverksettelse av videre tiltak der dette er vurdert hensiktsmessig eller 3) sende saken til videre behandling i UiOs skikkethetsnemd.
Muligheten til ? vurdere en student som ikke skikket etter en s?rskilt skikkethetsvurdering m? bare benyttes n?r andre formelle og uformelle virkemidler underveis i studiet som skal sikre at bare studenter som oppfyller kravene f?r vitnem?l, ikke har avhjulpet situasjonen. Det viktigste virkemidlet ligger i selve studiet, dvs. studenten kan f? ikke-best?tt til eksamen eller ikke-godkjent praksis.
Hva gj?r du hvis du vil melde fra?
Alle som er i kontakt med studenten kan si fra om observasjoner av atferd som kan v?re egnet til ? reise tvil om skikkethet.
For eksempel:
- fagl?rere
- praksisveiledere
- medstudenter
- administrativt ansatte
- pasienter
N?r du avdekker atferd hos en student som kan reise tvil om studentens skikkethet for yrket kan du:
- Snakke med studenten
- Dr?fte det med emneansvarlig eller studentens veileder
- Melde det inn til PSIs Dr?ftingsutvalg for studentatferd
Observasjoner av atferd kan reise tvil om studentens skikkethet kan formidles skriftlig eller muntlig til konstituert faglig kontaktperson for Dr?ftingsutvalget for studentatferd:
eller administrativ studieleder:
I alvorlige tilfeller eller i saker det er det er ?penbart at det er grunn til tvil om en students skikkethet kan ogs? institusjonsansvarlig kontaktes direkte.
Hva skjer med saken?
Saksgang ved vurdering, fra l?pende til s?rskilt skikkethetsvurdering:
| Trinn | Ansvarlig | Handling | Resultat |
|---|---|---|---|
| 1. Observasjon av (student)atferd som kan v?re egnet til ? reise tvil om skikkethet | Alle som er i kontakt med studenten |
|
Studenten korrigerer atferden sin. ELLER Ingen endring i studentens atferd, og man blir bekymret for studentens skikkethet for yrket. F?rer til trinn 2. |
|
2. Rapport om observasjon av studentatferd som kan v?re egnet til ? reise tvil om skikkethet meldes inn skriftlig eller muntlig til leder for Dr?ftingsutvalget for studentatferd eller til administrativ studieleder
|
Dr?ftingsutvalget for studentatferd ved PSI |
Vurderingskriterier:
§ 7-3 i forskriften
|
Studenten korrigerer atferden sin. Saken avsluttes. ELLER Ingen endring i atferd. Utvalget vurderer at saken faller inn under ett eller flere av punktene i § 7-3 i forskriften og sender tvilsmelding til institusjonsansvarlig for skikkethet ved SV-fakultetet. F?rer til trinn 3. |
|
3.Saken meldes inn som tvilsmelding p? skriftllig skjema Tvilsmeldingen sendes til UiOs institusjonsansvarlige for skikkethet ved SV-fakultetet |
UiOs institusjonsansvarlige for skikkethet ved SV-fakultetet | Saksgang for s?rlig skikkethetsvurdering |
Institusjonsansvarlig p? fakultetet avslutter saken som ubegrunnet. ELLER Institusjonsansvarlig p? fakultetet oppretter s?rskilt skikkethetssak. Studenten informeres om dette og innkalles til vurderingssamtale. Eventuelle videre utredninger eller tiltak iverksettes, gjerne via Dr?ftingsutvalget for studentatferd ved PSI. Hvis effekten av tiltakene vurderes som vellykket kan skikkethetssaken avsluttes. ELLER Fakultetet mener det fortsatt er grunnlag for en tvilsmelding. En begrunnet tvilsmelding sendes til skikkethetsnemda ved UiO (f?rer til trinn 4). |
| 4. Tvilsmelding sendes fra fakultetets skikkethetsansvarlige til skikkethetsnemda | Institusjonsansvarlig ved UiO | Saksbehandlingen f?lger bestemmelser i forskriften. | |
**I alvorlige tilfeller kan fakultetet beslutte ? sende tvilsmelding til institusjonsansvarlig ved UiO uten ? g? veien om utvidet oppf?lging og veiledning.
Har du sp?rsm?l?
Kontakt:
- Studieseksjonen ved avdelingsleder
- Leder for Dr?ftigsutvalget for studentatferd ved Psykologisk institutt
- Studiekonsulenten din
- Telefon: 22 84 50 00, ekspedisjonen
Se ogs?:
Publisert 16. aug. 2018 12:45 - Sist endret 8. jan. 2020 09:55