En bachelorkandidat i religionshistorie:
Kunnskap
- har bred kunnskap om religion som menneskelig fenomen, meningssystem, identitetsmark?r og kulturfaktor
- har bred kunnskap om verdensreligionenes historiske utvikling frem til i dag
- har bred kunnskap om religionshistorisk teori, metode og kildemateriale
- kjenner til den sentrale forskningen og utviklinger i studiet av religion
- kan oppdatere sin kunnskap gjennom analytisk og kritisk lesning av religionshistorisk sekund?rlitteratur
- har kunnskap om sammenhengen mellom teoriutvikling og historisk kontekst fra fagets begynnelse p? 1800 tallet frem til i dag, og fagets egenart og samfunnsrelevans
- har grunnleggende kunnskap om Vestens filosofi- og vitenskapshistorie og om humanioras fagtradisjoner og plass i samfunnet
- har grunnleggende kunnskaper innen et annet selvvalgt humanistisk eller samfunnsvitenskapelig fagomr?de, som kan gi utfyllende perspektiver til religionsstudiet og sikre faglig bredde i bachelorgraden
Ferdigheter
- kan anvende relevante teorier om religioners betydning p? individ- og samfunnsniv?
- kan plassere religi?se utrykksformer i en historisk og sosial kontekst
- kan forholde seg kritisk og reflektert til egen rolle i studiet av religion, og justere egen faglig ut?velse under veiledning
- kan tilegne seg og vurdere store mengder informasjon og fagstoff, og bruke dette til ? fremstille svar p? religionshistoriske problemstillinger
- kan beherske bruk av religionshistoriske begreper og metoder, og utforme analytiske tekster
- kan peke p? likheter og forskjeller ved religioner og religi?se fenomener ved bruk av komparativ metode
Generell kompetanse
- har innsikt i etiske problemstillinger knyttet til studiet av religion og religi?sitet i dagens flerreligi?se samfunn
- kjenner og kan forholde seg til krav om akademisk redelighet, sitat- og kildehenvisninger
- kan arbeide alene og i gruppe i kortere eller lengre tidsperioder med ? planlegge og gjennomf?re oppgaver og prosjekter med en religionshistorisk problemstilling
- kan formidle religionshistorisk fagstoff muntlig og skriftlig
- kan diskutere religionshistoriefaget og religionshistoriske problemstillinger med fagfeller