Hva l?rer du?

Masterprogrammet i sosiologi gir en bred oversikt og faglig spisskompetanse i sosiologisk teori, metode og selvvalgte empiriske spesialiseringsomr?der. Du kan velge mellom temaomr?der som innvandring, arbeidsliv, globalisering, sosial ulikhet, kriminalitet, kultur og familierelasjoner.

Gjennom arbeidet med masteroppgaven f?r du mulighet til ? fordype deg og gjennomf?re et st?rre vitenskapelig arbeid med individuell veiledning i det st?rste sosiologiske forsknings- og fagmilj?et i Norge.

Kunnskap

  • Ha tilegnet deg avansert sosiologisk kunnskap og mer spesialisert innsikt i utvalgte sosiologiske temaomr?der
  • Kunne beskrive og tolke samfunnsfenomen p? ulike m?ter, avhengig av teoretiske og metodiske forutsetninger
  • Kunne anvende sosiologisk teori p? nye temaomr?der
  • Ha inng?ende kunnskap om sammenhengen mellom problemstilling, metodisk fremgangsm?te, analytisk rammeverk og konklusjoner i vitenskapelige/sosiologiske arbeider
  • Kunne posisjonere sosiologiske arbeider ut fra fagets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

  • Kunne tilegne deg kunnskap om aktuelle tema gjennom ? innhente eksisterende informasjon og nye data p? en systematisk og kritisk m?te
  • Beskrive og fortolke sosiale prosesser og sosial handling ved hjelp av sosiologiske begreper og teorier
  • Formulere problemstillinger presist, og analysere innsamlet empiri i henhold til vitenskapelige kriterier
  • Kunne utforme et forskningsopplegg med begrunnede metodevalg
  • Samle inn og analysere data av b?de kvalitativ og kvantitativ karakter
  • Kunne vurdere kritisk hvor godt underbygd konklusjonene i samfunnsvitenskapelige unders?kelser er

Generell kompetanse

  • Kunne 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e med andre om forskningssp?rsm?l, faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagomr?det
  • Kunne formidle eget arbeid til andre og ta imot tilbakemeldinger p? en kritisk og reflektert m?te
  • Respektere vitenskapelige verdier som ?penhet, upartiskhet, presisjon, konsistens, etterrettelighet og betydningen av ? skille mellom dokumenterbar kunnskap og meningsytringer
  • Ha etiske bevissthet om problemer som kan oppst? i forskning ved formuleringen av problemstillinger og ved bruk av forskningsresultater
  • Beherske reglene for redelighet i forskning og faglige fremstillinger
Publisert 6. juni 2012 10:00 - Sist endret 17. mars 2020 14:50