Digitale m?teplasser
- Skap faste m?testeder for sp?rsm?l, diskusjon og 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 p? nett.
- Vurder om det er hensiktsmessig ? dele studentene inn i mer eller mindre faste grupper i hele semesteret. Gruppene kan gjerne 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e i diskusjonstr?der p? Canvas f?r, under eller etter undervisningen.
- Fortell studentene hva du ?nsker at de skal gj?re seg imellom. Du kan gjerne oppfordre til at de organiserer seg p? den m?ten som passer dem best.
Klare beskjeder
- God kommunikasjon vil si ? v?re tydelig og gi enkle instruksjoner.
- Tydelige frister gj?r at studentene kan holde oversikt og v?re forberedt.
- Fortell studentene om dine forventninger til l?ringsutbyttet av den digitale undervisningen, og hva du forventer av selvstendig arbeid.
- Gi informasjon om hvordan du ?nsker at studentene tar kontakt med deg, og hvor raskt og hyppig de kan forvente ? f? respons.
Omtanke
-
V?r vennlig og omsorgsfull, og husk at studentenes l?ring er i fokus.
- Med en vennlig og omsorgsfull tone inviterer du studentene til ? kommunisere p? samme m?te, ogs? ovenfor hverandre.
- For noen studenter er det en stor overgang fra undervisning i et auditorium til ? sitte alene hjemme. Du kan vise omtanke for studentene ved ? inkludere dem i planene for digital undervisning og skape inkluderende, digitale m?teplasser.
Universell utforming
- Det viktig ? tenke p? hvordan du kan gj?re det lettere for alle studentene ? delta.
- God lyd, lesbar skrift og tydelige beskjeder er minst like viktig i digital undervisning som i en vanlig undervisnings?kt.
- Mer informasjon finner du i nettkurset i universell utforming (i canvas).