Sakskart for m?te i Programr?det for masterstudiet i rettsvitenskap
Tid og sted: – ,
Kollegiev?relset, DA
J.nr.: 2017/
Sak 1
Diskusjonssak: Oppgaveutvalgene
Det er ?nskelig ? ha en gjennomgang av hvordan oppgaveutvalget organiseres. Vi ?nsker med dette ? diskutere hvordan vi ?nsker ? organisere arbeidet videre med eksamensoppgaver og, sensorveiledninger for det enkelte studie?r.
Erfaringer fra studie?rene, LLMs, JSU og nytt fra Erling
Sak 3
Diskusjonssak: Oppf?lging av undervisnings- og eksamensbudsjett
PMR bes om innspill til diskusjonspunktene som fremg?r av fremleggsnotatets side 4.
I PMR 2.5 vil Trond Skjeie (?konomi) presentere et verkt?y i excel som de studie?rsansvarlige kan bruke for ? legge inn og se hva ulike endringer i timer p? kurs/forelesning/eksamen gir av kostnader.
Det er n?dvendig ? lese styresaken om budsjett og ?rsplan, 14.12.2019 (f?lger vedlagt).
Vedtakssak: Overgang til best?tt/ikke best?tt JUS1111
Forslaget inneb?rer en overgang til best?tt/ikke-best?tt p? JUS1111, i kombinasjon med to obligatoriske skrive?velser i henholdsvis kj?ps- og avtalerett og erstatningsrett, som m? best?s f?r man kan g? opp til eksamen. Skoleeksamen foresl?s redusert til fire timer.
Form?let er ? skape et bedre l?ringsmilj? p? f?rste semester, med m?lrettet fokus p? juridiske basalferdigheter, ? dempe karakterpress og ? sosialisere studentene inn i konstruktive (sam)arbeidsformer de kan ta med seg videre i studiet. Forslaget er forankret i den eksterne evalueringsgruppens rapport.
Diskusjonssak: Oppf?lging av ferdighetsbaserte aktiviteter i studiet
Saken gjelder oppf?lging av et m?te mellom studiedekanen og studie?rsansvarlige for 1. - 3. studie?r 21. mars vedr?rende ferdighetsbaserte aktiviteter i studiet.
Arbeidet videre vil best? av ? identifisere ferdighetsbaserte aktiviteter i studiet, samt harmonisere l?ringskravene som i dag er formulert veldig forskjellig p? det enkelte emne.
PMR bes om ? gi innspill til hvilke tiltak som s?rlig b?r v?re fokus for arbeidet videre.
Sak 6
Diskusjonssak: Forslag til endringer av ordningen for podcast
JSU foresl?r med dette ? gj?re podcaster tilgjengelig for alle p? nettsidene, subsidi?rt at kun jusstudenter med gyldig innlogging gis tilgang. PMR bes om innspill til forslaget, slik at saken kan tas opp ved neste m?te som vedtakssak.
Diskusjonssak: Prosess om oppnevning av studie?rsansvarlige, ansvarlig fagl?rere og fagl?rere
H?sten 2019 skal fakultetet oppnevne fagl?rere, ansvarlig fagl?rere og studie?rsansvarlige for neste valgperiode som er 01.01.2020 - 01.01.2024.
Hvem som foresl?r, innstiller og oppnevner fremg?r av Instruks for fagl?rer, ansvarlig fagl?rer og studie?rsansvarlig. I instruksen fremg?r det f?ringer knyttet til kompetanse, funksjonstid og at det er ?nskelig med en god kj?nnsmessig balanse blant de som innehar de ulike vervene.
Studie?rsansvarlig for 2. studie?r har meldt in at det er ?nskelig ? diskutere prosessen rundt oppnevningen. Videre har rutinen for oppnevning av fagl?rere blitt kommentert. I henhold til instruksen oppnevnes fagl?rere ved at ansvarlig fagl?rer foresl?r, studie?rsansvarlig innstiller og prodekan for studier vedtar. I tillegg har studie?rsansvarlig en selvstendig forslagsrett. Det er viktig at studie?rsansvarlig og prodekan for studier skal ha anledning til ? g? inn der hvor ansvarlig fagl?rer ikke f?lger opp ansvaret. PMR bes diskutere om det er n?dvendig ? involvere s? mange ledd i disse sp?rsm?l, eller om en heller burde justere regelverket.
PMR inviteres til ? diskutere f?ringene i instruksen, tidligere erfaringer, ?nsker for prosessen h?sten 2019 og gi innspill til hvordan fakultetet kan legge opp til en god prosess for oppnevning av alle verv som sikrer at fagmilj?ene er h?rt.