Mange studenter og gode FINNUT-s?knader

Over 1200 studenter har blitt tatt godt imot. 

Fra semesterstarten ved UV-fakultetet. Foto: Shane Colvin

Fakultetsledelsen ?nsker ? takke alle dere som har bidratt til at over 1200 nye studenter har blitt tatt godt imot og bidratt til at de m?ter et faglig utfordrende og inkluderende studie- og l?ringsmilj? fra f?rste dag. 

Fadderuka er en viktig start for alle nye studenter, og vi vil spesielt takke alle som har bidratt til at oppstarten p? et nytt semester har g?tt p? skinner. Dette gjelder ikke minst v?re frivillige faddere.

I ?r m?tte over 360 studenter til v?re to bachelorprogram i pedagogikk og spesialpedagogikk, og p? lektorprogrammet startet det 320 studenter fordelt p? fire studieretninger. Godt over 180 studenter startet opp p? ?rsenheten PPU.

Over 280 studenter har funnet veien til v?re masterprogram hvor over 50 av disse er p? engelskspr?klige programmer. I tillegg kommer enkeltemnestudenter, innreisende utvekslingsstudenter og EVU-studenter. Tallene i ?r viser at det er stabil s?kning til studiene ved UV-fakultetet.

Interessen for ? s?ke FINNUT-midler hos 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sr?det denne h?sten har v?rt stor. 15 s?knader er sendt fra v?rt fakultet. Dette vitner om en betydelig innsats fra forskerne og forskergruppene som har utviklet gode s?knader. Dette kan fakultetet virkelig v?re stolt av!

Det er stor konkurranse i FINNUT: 79 prosjekter s?kte om 700 millioner kroner. Med andre ord er det stor konkurranse om de dr?ye 80 millionene som er lyst ut. Fakultetet h?per selvsagt at mange av v?re s?knader g?r inn, men vi vet at flere vil f? avslag.  Fakultetet er likevel overbevist at de forskningsprosjektene som ikke n?r opp denne gangen vil f? tilslag ved en senere anledning. Erfaring viser at mange som sender inn bearbeidet s?knad i nye runder f?r midler. Forh?pentligvis er det ogs? s?knader i denne bunken som kan bearbeides med tanke p? tilslag i EUs program Horizon 2020.

Publisert 25. sep. 2015 18:39 - Sist endret 25. sep. 2015 18:49
Legg til kommentar

Logg inn for ? kommentere

Ikke UiO- eller Feide-bruker?
Opprett en WebID-bruker for ? kommentere