UiO arbeider langs flere spor for ? svare ut de utfordringer som kunstig intelligens kan ha for eksamensavviklingen. Et f?rste grep handler om ? tydeliggj?re hvordan dagens reglement skal fortolkes i lys av verkt?y som ChatGPT. (F?rst publisert i Uniforum)
Rektoratbloggen - Side 23
Europeiske universiteter b?r 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e med institusjoner og forskere fra Kina, selv om kinesiske myndigheter holder d?ren ?pen for Russland og bryter med b?de menneskerettigheter og akademisk frihet. (F?rst publisert i VG).
Rapporten fra 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sr?det om Norsk pengebruk p? FoU de siste ti ?rene, referert til i Khrono mandag, gir et uriktig bilde av utviklingen av balansen mellom grunnleggende og anvendt forskning. Konklusjonen er i strid med tall fra nasjonal FoU-statistikk, blant annet presentert i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sr?dets Indikatorrapport. (F?rst publisert i Khrono).
EUs program for forskning og innovasjon har blitt en stadig viktigere ramme for UiOs forskning. Fra en beskjeden start i det tredje Rammeprogrammet for forskning (RP) p? begynnelsen av 1990-tallet, til n? midtveis i Horisont Europa har det bare g?tt fremover. Hittil i Horisont Europa har UiOs forskere f?tt innvilget 77 s?knader noe som utgj?r nesten 45 mill. euro i EU-st?tte. UiO er sammen med NTNU og nest etter SINTEF, en av de tre klart st?rste norske akt?rer i Horisont Europa. Vi lykkes godt og i ?kende grad. Hele 25% av alle prosjekts?knader fra UiO til Horisont Europa s? langt har f?tt st?tte.
Russlands invasjon av Ukraina p? denne dato for ett ?r siden er helt uakseptabel. Det finnes ingen unnskyldning for de enorme lidelsene Putins regime har p?f?rt det ukrainske folk. I dag tenker vi p? de som kjemper, de som har flyktet, de har tapt sine n?rmeste. Lidelsene er store.
Rektoratbloggen
V?rt ?nske er at UiO styrker sin evne til samspill internt og eksternt. M?let er ? utnytte den enest?ende posisjonen vi har som hovedstadsuniversitet i en av de mest kunnskapsintensive regionene i Europa.
I Rektoratbloggen skriver vi om saker av stor betydning for UiO.