Rektoratbloggen - Side 89

Universitetet i Oslo m? bli like applaudert for kvaliteten og nytenkningen innen utdanning som innen forskning. Mye av kunsten ligger i ? kople forskning og utdanning langt tettere. Det er sv?rt gledelig ? se spennende nye utdanningsinitiativ blomstre i UiOs indre, og som n? blir premiert med stor interesse fra unge s?kere som kommer til UiO fordi de vil gj?re en forskjell i den verden vi lever i.

I Aftenposten 13. juli beskriver Birgitte C. Huitfeldt en situasjon der universitetsansatte og studenter i ?kende grad mener de har krav p? beskyttelse mot ytringer, tekster, pensum eller personer. Ytringsfriheten er lett ? forsvare n?r den verner uttalelser et flertall umiddelbart vil st?tte. Men den viser seg mer krevende ? praktisere, n?r den skal virke som vern av et mindretall og av kontroversielle eller ytterligg?ende utsagn. Vi mener akademia m? t?le uenighet og meningsbrytninger. Det er viktigere enn p? lenge ? verne om en liberal ytringskultur. Dette debattinnlegget ble f?rst publisert i Aftenposten 18 juni.

FrP vil stille politisk krav til "meningsmangfold" i forskningen p? innvandrings-, integrerings og kriminalitetsomr?det. Utspillet viser med all tydelighet at vi heller ikke i Norge kan ta den akademiske friheten for gitt. Angrep som dette truer ikke bare universitetet og forskningen, men ogs? det liberale demokratiets kjerne, skriver jeg i dag i Klassekampen.

Dette v?rsemesteret har i betydelig grad handlet om europeisk forsknings- og utdanningspolitikk. Vi er inne i en sv?rt viktig og spennende tid forskningspolitisk. Budsjettet til de tre pilarene i Horisont Europa skal fastlegges av det nye Europaparlamentet.

The crisis of academic freedom in Europe emerged as the main theme during the conference ?Bologna Process beyond 2020; Fundamental Values of the EHEA? in Bologna this week.