Stud¨¦r antikken i Athen og Roma

Vi som holder p? med antikken p? norske universiteter er s? heldige at vi har to sv?rt relevante s?kalte utenlandsinstitutter, ett i Athen og ett i Roma, som vi kan bruke som base for v?r faglige virksomhet. Internasjonalt har de s?kalte utenlandsinstituttene en lang, fascinerende og ?rerik historie. De er p? mange m?ter en arv fra den gang man reiste p? ?the grand tour? og da det var vanskeligere ? komme seg rundt i utlandet p? egenh?nd.  I dag er instituttene mer levende internasjonale forskningsmilj?er, enn trygge havner i et eksotisk utland. De har egne forskningsprosjekter (ikke minst utgravninger), sv?rt gode spesialbibliotek, arrangerer foredrag og konferanser og gir undervisning. P? denne m?ten er de unike m?teplasser for internasjonale forskere og studenter.

Antikken i kontekst

Selv var jeg s? heldig at jeg hadde et helt ?r p? det britiske instituttet i Roma (The British school at Rome) som s?kalt Rome scholar  etter doktorgraden min. Det ?ret har v?rt helt uvurderlig for min faglige virksomhet og forst?else av antikken. En ting var ? sitte i Vatikanbiblioteket og lese originalmanuskriptene jeg  trengte for mitt prosjekt, treffe kolleger og dra p? konferanser,  men noe annet og kanskje enda viktigere var det ? oppleve Roma. Jeg fikk satt tekstene  jeg hadde lest inn i b?de en topografisk og resepsjonsmessig kontekst som plutselig ga dem en ny dimensjon. Dette unner jeg alle ? f? oppleve. Det var da ogs? en av grunnene til at jeg i sin tid var med p? ? opprette antikkemner ved de norske instituttene i Athen og Roma. Disse er fortsatt sprell levende og det har v?rt inspirerende ? f? undervise p? noen av emnene for ? se hvordan ogs? nye studenter f?r aha-opplevelser og nye perspektiver n?r de f?r studere antikken in situ (p? stedet), som det heter p? latin.

Norske antikkemner hver v?r

Antikkemnene g?r normalt hver v?r og det n?rmer seg p?meldingsfrist (1. november) derfor denne helt usponsede bloggreklamen. Emnene  tar for seg de antikke bysamfunnene Aten (ANT2222 og ANT2221) og Roma (ANT2210 og ANT2211). Gjennom studiet av relevante tekster og monumenter s?ker vi ? forst? viktige sider ved disse kulturene. Emnene er genuint tverrfaglige og man blir forelest av bl.a. arkeologer, idehistorikere, religionsvitere og filologer. Undervisningen er en blanding av kateterforelesninger og vandringer. Begge emnene tar utgangspunkt i at undervisningen faktisk foreg?r p? stedet. Man kan enten velge ? ta et helt semesters studium som starter i Aten og slutter i Roma, eller ta bare ett av emnene i en eller annen variant. Emnene er ?pne for alle som har tilstrekkelig kompetanse (se emnebeskrivelsene).

IFIKK tilbyr fors?vidt ogs? andre emner ved Det norske instituttet i Roma, om disse kan man lese videre her.

For mer informasjon, ta kontakt med Mari Hertzenberg fra administrasjonen ved Institutt for filosofi, id¨¦- og kunsthistorie og klassiske spr?k (IFIKK) for praktiske sp?rsm?l om opptakskriterier etc.

Se reportasje om Romaemnet her og Athenemnet her.

(For ordens skyld: Dette er en oppdatert versjon av fjor?rets blogginnlegg om det samme.)