Beskjeder
Konte-eksamen blir en muntlig eksamen over zoom. Du kan lese om muntlig zoom-eksamen her: /studier/eksamen/digital-muntlig-og-mastereksamen/index.html .
Formen p? eksamen
Ved muntlig eksamen er kandidaten selv, eksaminator og sensor til stede. Eksaminator og sensor vil v?re l?rere som dere kan ha m?tt i l?pet av semesteret. Kandidaten skal ha kamera p? og m? organisere en god m?te ? kunne skrive p?, f.eks. ved ? skrive p? egen pad som ogs? logger inn i zoom samtale, eller f.eks. ved ? sette opp en telefon som tar video av et ark som man skriver p?. Pr?v dette ut p? forh?nd sammen med en venn slik at du vet at dette virker.
Det er avsatt 25 minutter til hver student. Det vil ikke v?re anledning til ? bruke tid p? ? sl? opp i hjelpemidler, men det er heller ikke forventet at kandidaten skal huske vanskeli...
Sensuren er n? klar og du vil kunne finne resultatet ditt snarlig. Det var i ?r mange gode besvarelser. Mange av dere har gjort en stor innsats og det reflekteres ogs? i gode resultater. Selv om det var mye arbeid med eksamen tror vi dette gjorde at flere av dere fikk demonstrert ferdigheter som dere kanskje ikke ville ha f?tt vist p? en skoleeksamen med sterkt tidspress. Karakterfordelingen ble: A: 32, B: 29, C: 40, D: 31, E: 18, F: 15.
Mange har opplevd hjemmeeksamen som mer krevende enn en skole-eksamen. Oppgavene m? n?dvendigvis v?re vanskeligere n?r dere har alle hjelpemidler tilgjengelige. Det er derfor ikke rimelig ? sammenlikne vanskelighetgraden p? dette settet med tidligere sett. Likevel var oppgave 1a-g ganske tilsvarende det du ville kunne f?tt som ca. 1/3 av en vanlig 4-timers skoleeksamen uten hjelpemidler. P? hjemmeeksamen er det mange oppgavetyper som ikke er aktuelle. F.eks. kan dere i liten grad f? oppgaver som er sv?rt lik tidligere eksamener. E...
Gratulerer med overst?tt eksamen! Det er en veldig god prestasjon ? gjennomf?re denne hjemmeeksamenen i fys1120. Jeg synes dere skal v?re stolte av dere selv som har kommet gjennom og fullf?rt – spesielt for de som har opplevd oppgaven som stor og utfordrende. N? er det p? tide ? hvile ut og forberede seg p? de neste eksamenene - og s? kan vi reflektere over eksamen etterp?.
For noen av dere har dette v?rt en sv?rt krevende og utmattende opplevelse. Ikke minst i et semester som har v?rt annerledes og utfordrende pga. pandemien. Gratuler deg selv med gjennomf?rt – og g? videre til neste utfordring. S? h?per jeg at dere om en stund kan se tilbake p? dette og reflektere over alt dere har l?rt – om faget, om dere selv og om ? jobbe intensivt. Kanskje kan dere ogs? smile og sp?ke med det n?r det har kommet litt p? avstand.
Oppgavesettet har spent over hele pensum – og har du klart ? svare p? alt har du trolig en sv?rt god forst?else for faget. Vi har forst?...
Etter mye hardt arbeid g?r n? andre dag av eksamen mot slutten. Jeg h?per du holder motet oppe hvis du synes det ble vanskelig og mye ? gj?re. Husk at det ikke er viktig ? lage en vakker besvarelse, men ? f? frem fysiske argumenter og betraktninger. Svar kort og konsist. Der det sp?rres om en diskusjon eller vurdering kreves det ofte bare 1-2 setninger.
Det kan n? v?re lurt ? fokusere og gj?re ferdig et utkast som kan leveres. Pass p? at du har f?tt med alt du har f?tt til. Pr?v ogs? ? svare p? det som du ikke f?r helt til. Vis hvordan du ressonerer og bruker fysikk. Ta ogs? med kode som ikke virker og forklar kort hva du tenker den skal gj?re. V?r likevel kort og konsis.
Det har v?rt en livlig diskusjon p? padlet. Det er ofte de samme sp?rsm?lene som g?r igjen. Jeg oppsummerer noe av det som har kommet frem i dag under. Det kan v?re lurt ? holde fokus p? oppgaven i den siste innspurten.
Lykke til med den siste innspurten. Hold ut og gj?r d...
Fristen vil ikke bli ytterligere utvidet. Jeg vet eksamen for noen er vanskelig og lang, men vi kan ikke endre tidsrommet for eksamen.
Vi vil ta hensyn til omfanget og vanskelighetsgraden p? eksamen n?r den sensureres.
Jeg har satt opp en ekstra mulighet til ? stille sp?rsm?l p? zoom onsdag 2/12 17-18. Du finner m?tet p? canvas. Jeg svarer fortl?pende og ganske umiddelbart p? sp?rsm?l p? padlet.
Velkommen til dag 2 av eksamen i Fys1120. Vi har n? forst?tt at eksamen er utfordrende og lang. Dette vil det bli tatt hensyn til n?r vi retter besvarelsene. Gi likevel ikke opp. Jobb jevnt med oppgavene. Pass p? at du l?ser enkle oppgaver f?rst og at du svarer s? godt du kan p? oppgaver selv om du ikke f?r dem helt til. Jobb kontinuerlig med teksten du skal levere inn. Legg ved koden selv om den ikke virker helt. Forklar hvordan du tenker og hvordan dette er implementert i koden. V?r ikke redd for ? bli trukket for feil i en oppgave. S? lenge du argumenterer med fysikk vil det bidra til ? vise hva du mestrer.
Jeg har i Informasjon om eksamen skrevet "For eksempel vil det telle negativt om du svarer p? noe annet enn det sp?rres om i en deloppgave". Jeg har fjernet denne setningen n?. Pr?v ? svare p? hver oppgave. Hvis dere svarer galt p? en oppgave eller p? en del av en oppgave, vil ikke det p?virke vurderingen av andre oppgaver eller trekke ned resten av de...
I oppgave 2c kan du se bort fra str?mmene som g?r gjennom kondensatorene n?r du finner magnetfeltet.
I figur 2 skal (lille) r erstattes med (store) R i kretsen.
Merk at dere m? trykke p? "Trykk her for ? laste ned oppgaven" for ? f? riktig oppgavetekst. Den som vises direkte i inspera er en gammel utgave av teksten. Bruk den nye oppgaven som dere laster ned. Hvis oppgavesettet du ser p? ikke har nummererte oppgaver (a,b,c) i Oppgave 2, s? ser du p? feil oppgavesett.
Vi har oppdatert informasjon om eksamen til ? presisere at 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 om besvarelsene ikke er tillatt - se siden "Informasjon om eksamen" for mer informasjon. Der har vi ogs? oppdatert informasjon om "tr?sterunde" som blir digital p? zoom og p? padlet. Lykke til p? eksamen!
Ny pdf-versjon av l?reboken og jupyter notebook versjoner av alle kapitlene ligger n? under l?ringsmateriale.
Det blir eksamensverksted hvor vi svarer p? sp?rsm?l til eksamen Mandag 23/11 1215-1400 og Onsdag 25/11 1215-1400, og en orakeltime Torsdag 26/11 1616-1800. Velkommen p? zoom. Still sp?rsm?l i chat'en. Der kan du ogs? laste opp en tegning eller figur hvis du trenger det for ? stille sp?rsm?let ditt. Timene 23/11 og 25/11 blir tatt opp og publisert under Videoer.
Du finner n? ytterligere informasjon om eksamen, dens form og vurdering p? hjemmesiden (her).
Fysisk Insitutt har bestemt at all gruppeundervisning - b?de gruppetimer og presentasjon av Computational Essay - blir digital fra og med onsdag 11/11. Undervisningen vil fortsette som normalt til de samme tidene, men p? zoom. Zoom-m?ter vil bli opprettet i canvas og du starter din deltagelse i gruppetimen fra canvas. Vi ?nsker i utgangspunktet at dere har kamera p? n?r dere deltar i gruppetimer p? zoom. Vi mener det er bra for l?ringsmilj?et og l?ringen - og h?per dere kan finne steder hvor det er greit ? gjennomf?re dette. Lykke til!
I lys av smittesituasjonen og smittevernstiltakene kan det v?re vi m? gj?re endringer i enkelte gruppetimer og i Computational Essay presentasjonene. Noen grupper kan bli omgjort til digitale grupper med zoom-undervisning. Dette blir oppdatert p? timeplanen p? hjemmesiden og den timeplanen dere f?r opp p? minestudier. F?lg derfor med p? denne fortl?pende. Hold avstand og pass p? dere selv og hverandre!
For de av dere som ikke har hatt mulighet til ? delta i fysisk lab-undervisning i lab 3 ligger det n? videoer ute under Videoer. Bruk disse til ? skrive lab-rapporten og lever den p? canvas.
Jeg har forst?tt p? endel studenter at den totale arbeidsbelastningen i Fys1120 er stor. Sammen med utfordringene knyttet til undervisningen pga smittevernstiltak har det gjort at jeg n? ?nsker ? justere arbeidsmengden noe. Vi gj?r derfor f?lgende justeringer:
1. Lab02 blir en ren formativ ?velse. Det betyr at dere f?r tilbakemeldinger p? denne ?velsen, men at kravet til godkjent kun er innlevering.
2. Oblig04 blir en ren formativ innlevering. Det betyr at dere f?r tilbakemeldinger p? det dere leverer inn, men at kravet til godkjent kun er innlevering.
3. Jeg har justert noe p? hva som er gruppeoppgaver, hjemmeoppgaver og ekstraoppgaver. Det som er listet som ekstraoppgaver er for de som ?nsker noe mer mengdetrening og det er ikke n?dvendig ? gj?re disse oppgavene.
Jeg forst?r ogs? at det er vanskelig ? vite hva som kreves p? eksamen. Eksamen vil b?de ha oppgaver som likner p? hjemmeoppgavene og oppgaver...
P? Lab03 er dere delt inn i grupper som har et 2-timers intervall til ? gj?re labben. Det er viktig at dere m?ter opp presis n?r timen starter, fordi det vil ikke v?re mulig ? v?re der mer enn de avsatte 2 timene. Du kan finne informasjon om n?r du har tid i canvas. Du g?r p? "personer" p? venstre side, og s? inn p? "grupper". (Det kan ogs? v?re du finner "grupper" helt til venstre i canvas). Lykke til med Lab03 neste uke! Hvis dere har konkrete sp?rsm?l til Lab03 undervisningen kan dere ta kontakt med gruppel?rer Gert som organiserer dette.
Neste uke begynner laboratorie?velsene. Det er en lab-oppgave, Lab03, som dere skal gj?re p? campus. Det er satt av kun 2 timer per gruppe, s? du m? v?re effektiv p? labben. For ? lykkes innen denne tidsrammen m? du ha lest gjennom og forst?tt lab-oppgaven p? forh?nd, laget en tabell for data p? forh?nd, og gj?r pre-laben (som er numerisk) p? forh?nd. Lykke til med lab-oppgaven!
Husk at tiden for ? presentere ditt computational essay n?rmer seg. Det er lurt ? begynne ? forberede seg i god tid. Du finner informasjon om computational essay her.