De ferskeste oppgavene ?verst. Oppgavenummer refererer til utgave 11 av l?reboka. Dersom du har utgave 12, m? du bruke oppgavenumrene som st?r i parantes (gjelder for de tilfellene at oppgavenumrene er forskjellige i de to utgavene).
Uke 21 - 19. - 23. mai
Ukeoppgaver for uke 21 blir eksamenssettet v?ren 2006. Se for?vrig tips under "Beskjeder" p? kursets websider.
Uke 20 - 12. - 16. mai
Oppgaver fra l?reboka:
6 (8) og 13 (15) pluss 1 (3), 5, 6 (8), 8 (10) og 13 (15).
Vanlige oppgaver: 31: 37 (41) og 45 (49) pluss 36: 27 (29), 31 (33) og 47 (49). (Det anbefales at man ogs? leser gjennom teksten til oppgave 31.69 (31.75 i 12. utgave) for ? f? en viss oversikt.)
I tillegg: Oppgaver knyttet til Svingninger i en elektrisk RCL-krets med og uten p?trykt vekselspenning. For de siste oppgavene i dette settet trenger man et Matlabprogram som kan lastes ned her.
Uke 19 - 5. - 9. mai
Arbeid med oblig 3 i gruppetimene ogs? denne uka.
Uke 18 - 28. april - 2. mai
Arbeid med oblig 3 i gruppetimene denne uka.
Uke 17 - 21. - 25. april
Oppgaver fra l?reboka:
2, 5, 8, 11 (12), 13 (14).
Vanlige oppgaver: 35: 3 (1), 6 (4), 11 (9), 23, 27 (29), 29 (27), 32 (34), 33 (35), 44 (-), 53 (55), 57 (39), 59, [62].
Siste oppgave er en ekstra utfordring for de som ?nsker en slik. Neste uke fors?ker vi en numerisk oppgave igjen (tema: diffraksjon).
Uke 16 - 14. - 18. april
Oppgaver fra l?reboka:
15, 16, 17, 20, 21, 23
Vanlige oppgaver: 34: 36, 45, 47, 51 (ligner p? 51 i utgave 12), 53, 57 (55), 79 (87), 89 (ligner p? 89 i utgave 12), 92 (104), 96, 114, 116, 117.
I tillegg: Deloppgave a-e i den oppgaven du finner her. (Deloppgave f skal vi ta den uka vi arbeider med diffraksjon.)
Uke 15 - 7. - 11. april
Oppgaver fra l?reboka:
3, 5, 6, 9(-), 10, 14(-)
Vanlige oppgaver: 34: 5, 7, 9(11), 13(-), 23(-), 25(-), 27(tiln?rmet lik 25), 28, 63, 64, 81(-). (Mange oppgaver denne gang som bare finnes i 11. utgave, men ikke i 12.)
Uke 14 - 31. mars - 4. april
Ingen grupper denne uke (undervisningsfri pga midttermeksamener).
Uke 13 - 25. - 28. mars
Oppgaver om fase- og gruppehastighet. Kan lastes ned herfra. Notat om dette emnet kan lastes ned herfra (pensum).
Uke 11 - 10. - 14. mars
Oppgaver fra l?reboka:
4, 6(7), 7(9), 9(11), 10(12), 11(13), 14(16), 15(17), 18(21), 21(24), 22(25).
Vanlige oppgaver: 33: 1(3), 17(21), 21(27), 27(31), 30(-), 46(52), 48(58), 55(61), 58(64).
Pluss f?lgende oppgave: Vi kan ikke f? totalrefleksjon n?r vi sender lys fra luft mot glass, men likevel kan vi f? totalrefleksjon n?r vi ?nsker ? sende lys fra glass mot luft. Samtidig vet vi at Snells brytningslov skal gjelde uansett om vi tenker oss at lysstr?len g?r fra luft til glass eller motsatt vei. Er disse to observasjonene/kjennsgjerningene i strid med hverandre? Forklar.
Uke 10 - 3. - 7. mars
Arbeid med oblig 2 i gruppetimene.
Oppgavene legges ut ca 27. februar. Innlevering 13. mars (NB: Du b?r gj?re oblig2 ferdig i god tid f?r v?r frist for ? ikke komme i konflikt med hjemmeeksamen i FYS2140 med innlevering 14. mars).
Uke 9 - 25. - 29. februar
Oppgaver fra l?reboka:
1, 5, 7, 8(9), 10(11).
Vanlige oppgaver: 32: 5(9), 10(14), 17(25), 21(27), 24(-), 36(38), 39(41), 45(47), 51(55). (L?ser man alle oppgavene og fortsatt har litt tid til overs p? gruppetimene, kan man starte p? oblig 2 allerede i slutten av uke 9, siden oblig2-oppgavene da er frigitt.)
Uke 8 - 18. - 22. februar
Oppgaver fra l?reboka:
1, 4, 6, 8, 9, 11(-), 13(15), 16(18), 21(25)
Vanlige oppgaver: 16: 1, 16(17), 20, 21, 32(34), 36(-), 40(43), 46(53), 48(-), 66(74), 72(79).
Uke 7 - 11. - 15. februar
Oppgaver fra l?reboka:
5, 9, 14, 15, 19, 20, 21, 22 (Mange oppgaver, viktige ? forst?!)
Vanlige oppgaver: 15: 1(-), 2(4), 4(-), 5(ca lik med 2 i 12. utgave), 32(35), 47(49), 49(51), 53(55).
Dersom man f?r for lite ? gj?re, kan man i tillegg gjerne ogs? se p? eksamensoppgave 3 til eksamen 11. juni 2003 (unntatt siste punkt).
I tillegg f?lgende oppgave: Et kammertone-eksperiment: Vi vil p? en forelesning i n?r framtid pr?ve ? produsere kammertonen 440 Hz ved ? bare ta utgangspunkt i hva vi har l?rt om b?lger p? en streng som er festet i begge ender. Vi har en st?lstreng med diameter 0.50 mm, st?l har massetetthet 7860 kg/m3. Vi tenker oss ? feste strengen helt i den ene enden, strekke den horisontalt, men s? ? la strengen gli over en horisontal sylinderformet metallstang og henge vertikalt. I denne andre enden av strengen henger vi en b?tte med sand (for ? gi den en stramming). Dersom vi antar at den svingende delen av strengen er 50 cm lang (avstanden mellom festepunktet og stangen som strengen krummer seg over), hvor tung m? da b?tten med sand v?re for at vi skal f? 440 Hz n?r vi klimprer p? strengen? (Vil helst ha oppgitt svaret som en masse i antall kilogram.)
Uke 6 - 4. - 8. februar
Spesielt opplegg denne uka:
Vi jobber med oblig 1 p? gruppene denne uka, og det er krevende oppgaver! Selve oppgaveteksten og hjelpefiler for oblig 1 finner du her!
Uke 5 - 28. januar - 1. februar
Oppgaver fra l?reboka:
Ingen denne gang..
Vanlige oppgaver: 13: 80, 83, 86(89), og 101(102). (De to f?rste oppgavene er ikke med i 12. utgave av l?reboka.)
I tillegg f?lgende oppgave: En oppgave hvor man l?ser svingeligningen numerisk vha Runge-Kutta metoden. Denne gangen gir vi dere de Matlab-programmene som trengs, men dere m? skrive dem inn selv (se "Beskjeder"). Det er viktig at dere bruker gruppetimene aktivt for ? f? hjelp til ? mestre Matlab, siden vi skal bruke numeriske l?sningsmetoder flere ganger i l?pet av semesteret, ogs? i obliger. Pass p? ? ikke skyve problemet foran dere, for da blir det ganske snart uh?ndterlig!!! Selve oppgaveteksten for denne oppgaven finner du her!
Uke 4 - 21. - 25. januar
Oppgaver fra l?reboka:
Diskusjonsoppgaver: Q13: 5, 9, 11 (ogs? Q13:4 kan v?re aktuell, men finnes ikke i 12. utgave av l?reboka).
Vanlige oppgaver: 13: 4, 14(13), 23(22), 36, 43(45), 63(68) og 96(97).
I tillegg f?lgende oppgave: En fj?r henger vertikalt i et stativ. Uten noe lodd i enden er fj?ra 30 cm lang. Henger man et 100 g lodd i enden, strekkes fj?ra, og n?r loddet er kommet til ro er fj?ra n? 48 cm lang. Man trekker s? loddet 8.0 cm loddrett nedover, holder loddet i ro, og s? slipper det.
Finn svingetiden for bevegelsen. Skriv ned et generelt matematisk uttrykk for svingebevegelsen, og angi hvor store de ulike konstantene i dette uttrykket er i v?rt tilfelle. Finn maksimal og minimal kraft som virker mellom fj?ra og loddet.