Prosjekter v?r 2021

Du er nyutdannet og har nettopp landet din f?rst jobb. Fremtiden virker lys og du er klar for ? starte p? et nytt kapittel i livet. Du ser frem til ? l?re masse, bli kjent med kollegaene dine,  f? st?rre ?konomisk frihet og starte p? spennende arbeidsoppgaver. Men oppstarten blir ikke helt som du hadde sett for deg. Lunsjpausen blir byttet ut med t?rre br?dskiver foran tastaturet og sosiale aktiviteter er utsatt p? ubestemt tid.  Teamm?ter blir byttet ut med m?ter p? Teams og hjelpen er plutselig lenger unna enn pulten p? andre siden av det ?pne kontorlandskapet. Hvordan har nyutdannede opplevd oppstart i ny jobb i en tid med mye hjemmekontor? Vi i kAMeRAT ?nsker ? utforske dette i v?rt prosjekt.

Unders?ker sm? barn som opplever ensomhet og isolasjon knyttet til avstand fra sine n?rme familiemedlemmer

Vi ?nsker ? unders?ke hvordan unge arbeidstakere opplever at overgangen til langvarig hjemmekontor har p?virket deres fysiske helse. 

Unders?kelser viser at ensomhet og isolasjon skaper en kronisk stressreaksjon i kroppen, som igjen kan gi h?yt blodtrykk og ?kt risiko for sykdom. Med artefaktet Centry ?nsker vi i Ottar ? redusere f?lelsen av isolasjon ved ? hjelpe brukeren med ? skifte fokus.

Vi er Resten Academy fordi vi er de siste som fikk gruppe. Gruppen best?r av Mats, Kristoffer, Eskil, Ellen og en stor dose selvironi.

Vi er gruppe Snacks, som best?r av fem studenter ved Informatikk: design, bruk og interaksjon, og ?rsenhet Informatikk. I dette prosjektet er temaet opplevd ensomhet og isolasjon. V?r m?lgruppe er aldergruppen 18-20 ?r som spiller videospill og bor hjemme hos familie. Vi mener m?lgruppen v?r passer, fordi i f?lge studier er det mange som opplever ensomhet eller isolasjon og flykter til videospill. 

Gruppe B best?r av 5 informatikkstudenter som fokuserer p? ? hjelpe barn 7-10 med ensomhet. I utgangspunktet av prosjektet ?nsket vi ? utforske og forst? ensomhet, og hvordan teknologi kan forebygge ensomhetsf?lelse generelt i befolkningen. Mer spesifikt ?nsket vi ? forst? ensomhet blant barn, hvordan teknologi kan spille inn her, og utvikle et artefakt i form av h?ndfast interaksjon som tar i bruk innsikten vi har samlet inn. 

Mindspace best?r av fem studenter ved institutt for informatikk. ÑDz©ÓéÀÖ¹ÙÍø_ÑDz©ptÊÖ»ú¿Í»§¶ËµÇ¼ viser at musikk kan positivt p?virke psykisk helse, og i den anledning ?nsker vi i dette prosjektet ? redusere f?lelsen av ensomhet gjennom musikk som kan knytte folk sammen. 

Singulariteten er 5 f?rste?rsstudenter ved instituttet for Informatikk. Vi ?nsker ? finne ut av hvilken rolle fellesskapet rundt jobb bidrar med i hverdagen til yngre arbeidstakere som akkurat har kommet inn i arbeidslivet, og i hvordan vi kan bidra til ? ?ke fellesskapet i en arbeidsplass. Denne problemstillingen er spesielt viktig for yngre ettersom de er nye i arbeidslivet og er ofte vant til den sosiale kontakten videreg?ende skole tilbyr. Dette kan bidra til et sprik mellom ?nsket sosial kontakt og den man faktisk har.

Den Digitale Meteren best?r av fem informatikk-studenter med ulike bakgrunner i ?konomi, markedsf?ring, psykologi og grafisk design. I dette prosjektet har vi fokusert p? eldre og deres syn p? ensomhet. Ensomhet er et flerdimensjonalt emne, og det har v?rt sv?rt interessant og l?rerikt ? avdekke brukerbehov og utvikle en endelig artefakt som ?nskelig skal redusere f?lelsen av ensomhet.

Vi er fem studenter fra UiO som studerer studiet Informatikk: design, bruk og interaksjon. Vi er Be Strong og ?nsker ? hjelpe mot f?lelse av isolasjon.

Velkommen til v?r side!

QuaranTEAM best?r av 5 f?rste?rs-studenter som g?r Informatikk: Design, Bruk og Interaksjon. I dette prosjektet skal vi ikke lage noe som hjelper mot fysisk isolasjon, derimot skal vi lage noe som hjelper unge i arbeid mot f?lelsen av isolasjon. Vi gleder oss til ? jobbe med dette prosjektet og h?per dere ?nsker ? f?lge oss veien videre!

F?lelsen av isolasjon og ensomhet kan p?virke mange mennesker, og kan v?re et s?rbart tema og snakke om. Vi i gruppen Public Static Void har unders?kt ensomhet blant ungdom p? videreg?ende og avdekket behov hos denne m?lgruppen. 

Amadeus best?r av fem f?rste?rsstudenter ved Informatikk: design, bruk, interaksjon. I dette prosjektet har vi siktet oss inn mot teaterskuespillere i Oslo, som har blitt hardt rammet av restriksjonene iverksatt av regjeringen, som f?lge av Covid-19 pandemien. Form?let er ? lage noe som kan hjelpe mot f?lelse av isolasjon eller ensomhet. 

Aasen er en gruppe best?ende av 4 studenter; Oskar, Stine, Thomas og Kaia, som g?r ?rsstudium i informatikk. Vi har valgt ? fokusere p? eldre som bor alene. Disse er spesielt rammet i koronatiden fordi de er frar?det ? m?te andre, selv sin egen familie. Vi ?nsker ? lage et produkt som kan hjelpe eldre med ? f?le seg mindre ensom og isolert. 

Nesten en milion nordmenn bor alene og s?rlig eldre er i risikosonen for ? bli sosialt isolerte n?r ektefelle, venner eller bekjente faller fra. Nyere studier fra Storbrittania konkluderer med at sosial isolasjon er en betydelig risikofaktor for tidlig d?d blant eldre. Hvordan kan velferdsteknologi motvirke denne utviklingen?

Nedstengningen det siste ?ret har gjort det vanskelig for unge kunstnere ? bli kjent med kulturbransjen. Denne v?ren utforsker vi hvordan kunsten p?virkes av utenforliggende p?virkninger, som mangel p? sosialisering og nedstengte gallerier. 

"Mens mer enn fire av ti innvandrere forteller at de ofte eller av og til f?ler seg ensomme, er det mindre enn to av ti nordmenn som rapporterer det samme. D?rlig kontakt med det norske samfunnet og svekket familienettverk bidrar til sosial isolasjon." (Svein Blom, SSB)

I dette prosjektet har vi f?tt i oppdrag ? lage noe som kan hjelpe mot f?lelse av isolasjon. Prosjektet v?rt endte opp med ? se n?rmere p? mennesker som bor alene i blokk uten kontakt med naboene sine. Vi s? p? dette som en unik mulighet for sosial interaksjon. 

Opplevd ensomhet og isolasjon kan v?re et tungt tema som mange kjenner ekstra n?rt p? kroppen "i disse koronatider". D?rstokkmila ?nsker ? ta tak i problemstillingen med et proaktivt utgangspunkt ved ? finne ut hvordan vi kan hjelpe m?lgruppen v?r med ? motivere seg selv til positive forandringer