Til orientering
S?knadsfristen for Uniped-modulene
S?knadsfristen 15. november gjelder p?melding til v?rmodulene p? programmet for universitetspedagogisk basiskompetanse, med unntak av et par emner, som har utvidet frist den 2. desember. All relevant informasjon finnes p? modulens side. S?knaden leveres p? EVU-web.
F? innsikt i s?kertallene p? UiOs uniped programmet
Utenom s?kertalloversikten for modulene, kan du lese om status p? UiOs fakultetene med godkjenning av lokalt-utviklede fagn?re moduler. Vi er godt forn?yd med jevnt samsvar mellom antall plasser og antall s?kere i programmet, og gleder oss til et nytt opptak.
Gi innspill om BedreUndervisning
BedreUndervisning er LINKs digitale ressurs til st?tte og inspirasjon for universitetspedagogisk kompetanseutvikling og pedagogisk utviklingsarbeid, som er ?pen for alle. Vi har opparbeidet oss nye innsikter som vi muligens ?nsker ? inkorporere i ressursen. F?r vi setter i gang, vil vi vite om hvordan BU anvendes i dag, hva du/ditt fagmilj? verdsetter, ?nsker mer av eller savner. Vennligst hjelp oss ? bli klokere og besvar nettskjemaet, som tar 5-10 minutter.
Velkommen til v?r praksistudent Iris!
Har du v?rt p? m?ter med LINK disse ukene, har du mest sannsynlig allerede m?tt denne engasjerte studenten. Hun heter Iris og er i praksis hos oss denne h?sten. Vi er begeistret for v?rt 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med Institutt for Pedagogikk, og drar nytte av gjensidig kunnskapsutveksling med flinke studenter fra masterprogrammet KDL.
Et nytt konsept i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med PA
LINK og UiOs pedagogiske akademi har 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录et om utvikling av et nytt arrangementskonsept p? UiO. Vi har pilotert f?rste workshop med Arnt Maas?. F?lg linken for presentasjonen. Vi bruker erfaringer til videreutvikling av workshopserien som vil tilbys undervisere p? ny?ret.
F? inspirasjon og tips til velfungerende hospitering
Vi har hatt gleden av ? intervjue Siri Marie Aamodt, som koordinerer L?ringsnettverket EILIN ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, og n?stet i hennes erfaringer med karriereutvikling p? UiO og hospitering ved LINK.
P? jakt etter inspirasjon for alternative forskerportretter?
LINK har de siste 5 ?rene laget 25 forskerportretter for RITMO Senter for tverrfaglig forskning p? rytme, tid og bevegelse. I h?st lager vi enda fem til. Se hvordan vi bruker video for ? f? fram forskernes arbeid og motivasjon p? ett minutt!
Erfaringer som kan ?pne nye muligheter for dine studenter
Det er lyst ut to deltidsstillinger i regi av Circle U.:
Her vil studenter kunne 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录e med LINK og med ansatte og studenter ved allianse-universitetene, samt f? veiledning fra ansatte i LINK. 15. desember er s?knadsfristen. Hjelp oss ? spre ordet!
LINK er med i FRAME NFR-prosjketet
I FRAME er fokuset p? hvordan digitalisering p?virker elevers leseoppl?ring i ungdomsskolen. Kunnskap fra prosjektet har stor overf?ringsverdi til UH-sektoren der studenters m?ter ? lese p? har endret seg. Dagens studenter leser p? tvers av skjerm, papir og lyd, og forventer et st?rre mangfold av tekstmedier enn det som er vanlig i akademia. Denne kunnskapen er viktig n?r fagl?rere designer for studenters l?ring med tanke p? for eksempel ulike tekster p? pensum. Gratulerer til prosjektteamet, og tvi-tvi med arbeidet!
Take-aways fra ?rets BERA
Fredrik M?rk R?kenes presenterte med kolleger p? BERA-konferansen, og tok med seg hjem en kreativ sketchnote av sesjonen. I tillegg forteller han at den underliggende stemningen blant internasjonale kollegaer var at fokuset rundt KI b?r v?re p? hvordan vi kan tilrettelegge for ? bruke teknologien p? l?ringsfremmende m?ter.
Hvordan kan KI brukes i forskning?
Hvordan KI kan brukes i forskning har Andrea Gasparini, fast medlem av KI p? tvers-nettverket, svar p?. Han holdt en keynote om hvordan forst? og ta hensyn til etiske perspektiver n?r man bruker KI, som inkluderer ikke bare forskningsintegritet, juridiske aspekter og b?rekraft, men ogs? oppfyllelse av krav fra universiteter og tidsskrifter.
Gratis tilgang til over 700 kurs p? Futurelearn platformen
Futurelearn skal avvikles i l?pet av 2025. Frem til da f?r du gratis tilgang til over 700 kurs innen ulike fagomr?der, inkludert videoproduksjon, kunstig intelligens og undervisning og l?ring. Du kan registrere deg ved ? skrive inn "brukernavn@uio.no" p? Futurelearn Campus Oslo-siden, og f?lge instruksene du mottar p? din UiO-epost.
Cybersikkerhet for alle
Ta et e-l?ringskurs om personvern og IT-sikkerhet i Canvas. L?r deg de viktigste verkt?yene for ? h?ndtere personopplysninger p? en sikker og lovmessig m?te, og f? r?d om hvordan du kan beskytte universitetets digitale ressurser.
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录
Digital TeachMeet om KI
Vi lanserer en digital TeachMeet! Bli med p? v?r virtuelle uformelle arena for faglig-sosial erfaringsdeling. Bidragsyterne er Vidar Skogvoll fra MN, Kennedy Michele Bailey fra UV, Thomas Espeseth fra SV og Marte Birkeland Deichman-S?rensen fra UB og JUS.
Tid og sted: 6. november 2024, kl. 10:15-11:15, digitalt.
Webinar: Nytt i GPT UiO h?sten 2024
GPT UiO-teamet gir deg en gjennomgang av nye og spennende funksjoner, i tillegg til ? snakke om refleksjoner og erfaringer hittil.
Tid og sted: 15. november 2024, kl. 10-11, digitalt.
Bli med p? boklansering
Fredrik M?rk R?kenes er en av de som vil presentere sine bidrag i boken. Hans bokkapittel Seile under falsk flagg? kan v?re relevant for uniped deltakere, som ?nsker ? utvide den metodologiske verkt?ykassen og veilede p? denne metoden. Det ogs? blir servering og en samtale om tema med mulighet for diskusjoner. Send p?melding til ruth.mjanger@nla.no innen 14.nov.
Tid og sted: 18. november 2024, kl. 14-15:15, NLA H?gskolen, Oslo.
Utdanningskonferansen er rett rundt i hj?rnet
P?meldingsfristen er 19. november, og det er f? plasser igjen! Konferansen er UiOs kollegiale kompetansedelingsarena med feiring av kunnskap, kultur og fellesskap p? universitetet. Sikre deg plass!
Tid og sted: 28. november 2024, kl. 8-16, Georg Sverdrups hus.
M?t LINK og UV p? Udforsk AI konferansen
Udforsk AI er en gratis nordisk konferanse om AI-forskning i utdanningssektoren. Fredrik M?rk R?kenes skal presentere konferansepaper sammen med ?ystein Gilje fra ILS om et KI-prosjekt med Oslo kommune i regi av FIKS - 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录, innovasjon og kompetanseutvikling i skolen.
Tid og sted: 2.-3. desember 2024, Kristiansand.
SIKT-konferansen for videoprodusenter
Bli inspirert, del egne betraktninger og l?r fra andre om innovative m?ter ? fremme l?ring p? med bruk av video. Konferansen byr p? erfaringsutveksling og nettverksbygging med engasjerte media-entusiaster. Meld deg p?!
Tid og sted: 4 og 5. desember, 2024, NTNU.
Lyd som et pedagogisk verkt?y
Bli med LINK og v?re kolleger fra Storbritannia og Belgia p? en utforskningsreise om hvordan lyd kan integreres i undervisningsmetoder for ? skape mer effektive og engasjerende klasserom. Dette digitale seminaret arrangeres av og i regi av Media&Learning Association.
Tid og sted: 12. desember 2024, kl. 14:00-15:30, digitalt.
Verv og medlemskap
LINKs konsultasjon og p?driverrolle for utdanningsinnovasjon realiseres blant annet gjennom verv, juryutvalg og medlemskap.
Tertiary Education and Management
Som medlem av redaksjonen blir Nicoline Fr?lich kontaktet av redakt?ren for ? bidra til vurdering av innsendte manus, samt med ? finne frem til relevante reviewere som kan v?re interessert i ? bidra med vurdering og tilbakemelding til forfatteren og redakt?ren om status p? det innsendte arbeidet.
Nordic Journal of Digital Literacy
Utover det ? v?re fagfelle og kritisk granske manuskripter som potensielt kan bli publiserte artikler i tidsskriftet, er Fredrik M?rk R?kenes, sammen med resten av redaksjonen, med p? ? utforme videre tematisk innretninger, rekruttere nye fagfeller og utforske alternative format for forskningsformidling.
Science New Wave
Audun Bjerknes er med i juryeringen av filmer som velges ut p? The Science New Wave filmfestivalen for vitenskapelig film.
Publikasjoner
DTALE - Designing Teaching and Learning Environments
En publikasjon om studien som presenterer en konseptuell modell for design av undervisnings og l?ringsomgivelser, DTALE - Designing Teaching and Learning Environments. Modellen er relevant for undervisere som i design av l?ringsomgivelser utforsker forholdet mellom fysiske og digitale rom, og l?ring og undervisning. Publikasjonen er et resultat av 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 ved en konferanse i Kyoto i 2023, der Fredrik M?rk R?kenes er blant medforfatterne.
Vil du motta LINKs nyhetsbrev? P?melding
Du kan melde deg av nyhetsbrevet her.